日期:2024-04-02 14:51:01来源:幼儿园学习网
这是小班观察笔记100篇简短,小班观察笔记100篇简短一点,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
幼儿园小班观察记录(一)观察资料:美工活动 观察时间:20xx年10月 观察幼儿:岳xx 观察方式:随机观察 观察过程:这天我上一节美工课《印树叶》,孩子们用颜料给树叶印画。
【篇一】新学期开始了,小班的幼儿来到幼儿园这个新环境,难免会对父母、爷爷奶奶有所依恋,但也有不哭闹的孩子。范文轩是个聪明,讨人喜欢的小男孩。在第一天入园的活动中,他很快被幼儿园的新环境所吸引。
幼儿园小班观察记录(一)观察对象王超 观察时间20xx 观察地点小四班活动室 这天,我们吃的是面条。王超小朋友也不着急着吃,先东张西望了一会儿,用勺子舀起一勺面条汤,放在嘴边吹一吹放入嘴中。
【篇一】一天早晨,一个小朋友的家长问我:老师,孩子说有个小朋友老打他,好像叫方可成。这两天我们孩子都不愿意来幼儿园了。
【篇一】观察笔记:吃饭 观察时间:201x年xx月xx日 观察地点:小班教室 观察对象:石咏希 观察目的:通过观察分析来了解幼儿不愿吃饭的原因,并用合适的方式来鼓励幼儿吃饭,养成良好的吃饭习惯。
【篇一】观察时间:晨间活动时间 环节:晨间活动中角色游戏环节 关注点:幼儿对活动的参与性 镜头一(8:10——8:15):幼儿入园时间,小宇是最后一个入园,显得有点儿不自在,妈妈离园后,他还追到窗口叫妈妈回来。
幼儿园小班观察笔记1 观察对象: 幼儿姓名:天天 性别:男 年龄:3岁 幼儿表现:天天是小班的孩子,看起来聪明可爱,感觉是一个比较调皮的孩子。
下面 为大家分享了小班观察记录范文【三篇】,供您品鉴。【篇一】新学期开始了,小班的幼儿来到幼儿园这个新环境,难免会对父母、爷爷奶奶有所依恋,但也有不哭闹的孩子。范文轩是个聪明,讨人喜欢的小男孩。
观察目的:通过观察分析来了解幼儿不愿吃饭的原因,并用合适的方式来鼓励幼儿吃饭,养成良好的吃饭习惯。观察实录:小班幼儿经过一个多月的幼儿园生活,很多方面都慢慢的适应了,但是在吃饭方面我们班的幼儿还是需要加强。
幼儿园小班观察记录(一) 观察对象:杜佳欣 观察时间:20xx年5月25日——5月30日 观察资料: 欣欣,已经一周没有来幼儿园了,即使奶奶把她背到幼儿园她也是大声地哭闹,就是不上幼儿园,无奈,奶奶只好又把她带回家。
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【篇一】每天中午吃饭前,我们班的小朋友都是在特别欢快的玩耍中度过的,尽管老师们快要喊破了嗓子让小朋友们坐到自己的位置上坐好,他们还是玩的不亦乐乎,不理会老师,好像老师没讲任何话一样。
【篇一】观察笔记:吃饭 观察时间:201x年xx月xx日 观察地点:小班教室 观察对象:石咏希 观察目的:通过观察分析来了解幼儿不愿吃饭的原因,并用合适的方式来鼓励幼儿吃饭,养成良好的吃饭习惯。
小班幼儿个案观察记录与分析措施范文一 问题表现:铭铭是个非常活泼、聪明的孩子。
下面 为大家分享了幼儿园小班观察记录样本【三篇】,供您品鉴。【篇一】幼儿良好的生活习惯包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。
为各位整理了小班幼儿个人观察记录【三篇】,供各位参考。
1、【篇一】观察背景:最近几个下午,总发现几个宝宝的鞋子反着穿着,每次在老师的提醒下,有的宝宝很快换过来了,可有的宝宝无论怎么换,穿到脚上后鞋子还是反着的。小班的宝宝认识能力较差,鞋子的反正分辨起来确实有难度。
2、下午幼儿要离园了,送小朋友去坐车时,我发此刻谢子诺的奶奶在操场上拖着谢子诺往前走,谢子诺一声不吭,一脸的倔犟,最后拗但是奶奶,老大不情愿地走了。谢子诺的奶奶看到我,无奈地笑着说:她硬要在那里玩要回去呢。
3、旁边有幼儿说道:“老师,他乱捏的。”顿时他便放下了手中的橡皮泥。我说:“我们是不是应该好好捏的呀,老师相信胡城小朋友一定很棒的,能够捏出很多漂亮的东西,对不?”只见他坐着不肯动手。
4、【范例一】观察对象:全班幼儿 观察目的:班级的纪律较为松散,孩子的行为较为散漫,通过观察分析了解幼儿各项常规变差的原因。
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2、【篇一】观察时间:晨间活动时间 环节:晨间活动中角色游戏环节 关注点:幼儿对活动的参与性 镜头一(8:10——8:15):幼儿入园时间,小宇是最后一个入园,显得有点儿不自在,妈妈离园后,他还追到窗口叫妈妈回来。
3、下午幼儿要离园了,送小朋友去坐车时,我发此刻谢子诺的奶奶在操场上拖着谢子诺往前走,谢子诺一声不吭,一脸的倔犟,最后拗但是奶奶,老大不情愿地走了。谢子诺的奶奶看到我,无奈地笑着说:她硬要在那里玩要回去呢。
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《中班科学教案:有趣的泡泡》:中班科学活动有趣的泡泡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,让幼儿通过操作实践,掌握配制泡泡水的方法,初步学会观察泡泡大小与泡泡水之间的关系。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学有趣的泡泡教案吧。
《中班科学教案:捉蚂蚁》:中班科学活动捉蚂蚁教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习计划捉蚂蚁的行动,明确活动的观察任务。对捉到的蚂蚁能够仔细观察,并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学捉蚂蚁教案吧。
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