优秀教案听课表幼儿园,幼儿教案听课记录范本

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幼儿园教师听课记录表什么写

听课记录表这样填写：一是填写听课时间、地点、听课教师、听课内容；二是填写听课收获，详细写明该教师授课的优点，哪些是值得我们日常学习的；三是填写不足之处，引以为戒。

每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写)；要有月周计划表；一日活动安排表；教师每学期要写教育笔记8篇以上。

听课记录怎么写幼儿园介绍如下：记时间分配。在听课过程中，对各部分的教学步骤分别占用多长时间要做好记录。因为通过时间记录可以判定该堂课的时间分配是否合理，是否能突出教学重点内容，完成教学目标。记语言评价。

幼儿园听课记录模板范文 介绍故事的题目： 师：老师带来了一本书，从封面上能看出讲了一个什么故事吗？从哪里看出来的？ 国王生病了，他的表情怎么样呢？ 小结：故事题目就叫《国王生病了》。

写老师上课流程，小朋友表现。老师上课的目标，以及自己的点评。

幼儿园听课记录模板范文5篇

1、幼儿园听课记录模板范文 活动过程 教师朗诵歌词，引导幼儿进入意境。 幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。 学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用动作表现树叶飞的情景。 分辨并表现音乐的快慢。

2、听课时间：xx课时 听课课题：xx 听课地点：xx班级 情境导入，激发兴趣 在《秋日私语》的乐曲声中播放秋天的画面，并谈话导入。巩固字词，感知全文 出示课件，巩固字词，我将它们按必须的规律、特点排列为三行。

3、我们要注意从幼儿兴趣出发，让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的图案贴在小水杯、毛巾架上，再经过教师平时检查、询问进行强化，幼儿便能在很短的时间里认识自己的物品，因此常规的制定从兴趣出发很重要。

4、游戏导入 老师黑板展示数字宝宝（0）——今天我们班里来了10个小朋友们都很熟悉的客人，你们猜猜他们是谁，哈哈，他们是咱们的数字宝宝们。小朋友们有没有发现咱们数字宝宝里少了几个，他们去哪了呢。

5、幼儿园小班健康《小兔拔萝卜》听课记录 授课老师：陈海雪 时间：2014年12月10 日 星期三 活动过程 热身活动《快乐的节日》 摇摇手、晃晃脚、踢踢腿、扭扭腰、蹲一蹲、跳一跳。

6、(1)整理好听课记录。记录听课内容，按先后程序提纲挈领地记录下来。记录时间分配，即各环节所用时间，教师教用的时间，幼儿学用的时间。记录教法学法的选择与应用，记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。

幼儿园中班听课记录表里的内容怎么写

1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写)；要有月周计划表；一日活动安排表；教师每学期要写教育笔记8篇以上。

2、教师用钢琴弹奏出快慢不同的音乐，模拟风声，启发幼儿想像，两种风声有什么不一样，可以用怎样的动作来表示。 游戏：“秋风和小树叶”。

3、记时间分配。在听课过程中，对各部分的教学步骤分别占用多长时间要做好记录。因为通过时间记录可以判定该堂课的时间分配是否合理，是否能突出教学重点内容，完成教学目标。记语言评价。

4、幼儿园中班听课记录篇3 教研活动时间：xxxx年2月25日 教研活动地点：幼儿园教研室 教研活动主持人：李燕 参加对象：全体教师 活动实录： 主持人：在一日常规中，教师制定的常规就是要确保幼儿安全，发展幼儿的自我意识及自我管理能力。

幼儿园听课记录表

1、幼儿园中班听课记录表主要内容包括课堂教学的指导事项，课堂管理规范和教学教研内容以及教育活动的开展等方面的内容。

2、发现生活中的数字，初步了解它们的不同用途。学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

3、(1)组提供一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物(提醒幼儿选好小动物，再讲述) (2)请个别小组讲述 (3)鼓励小组间相互讲述。 幼儿园听课记录模板范文 唱歌：《小小蛋儿把门开》。

幼儿园中班听课记录(2)

1、我们要注意从幼儿兴趣出发，让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的图案贴在小水杯、毛巾架上，再经过教师平时检查、询问进行强化，幼儿便能在很短的时间里认识自己的物品，因此常规的制定从兴趣出发很重要。

2、幼儿园听课记录模板范文 活动过程 教师朗诵歌词，引导幼儿进入意境。 幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。 学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用动作表现树叶飞的情景。 分辨并表现音乐的快慢。

3、一个个动作来源于幼儿生活，动作夸张、精彩，逗得幼儿哈哈大笑，前期的小老鼠也为后期幼儿的游戏进行铺垫。 其次，璐璐老师自身的教学比较有感染力，这对于一个刚毕业的新老师来说非常难能可贵 幼儿园听课记录评语评语。

4、在介绍西红柿和胡萝卜的时候应该有让幼儿观察切开之后是什么样的。在上课的过程中我没有出示。在引导幼儿讨论完蔬菜之后，应该把故事讲完：小动物们吃了蔬菜之后病都好了。而在上课的过程中我没有交代故事的结尾。

幼儿园优秀教案

幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略： 幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备： 立体教具：鼠宝宝一个。

幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础。 知道正确使用工具，注意安全。 体验探索的乐趣，并萌发对泥土的感情。 对泥土有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。