日期:2024-01-01 09:10:59来源:幼儿园学习网
这是幼儿园优秀教案有趣的面粉,幼儿园小班有趣的面粉教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、通过玩玩、说说、做做的活动,初步感知面粉的特性。激发幼儿动手操作的兴趣,初步培养幼儿发散性思维。活动准备 ppt课件 面粉、水、盘子、抹布(人手一份)牙签若干 活动过程 激发兴趣,初步感知面粉。
2、通过玩玩、说说、做做的活动,初步感知面粉外部及内部的特性及各种类型的面粉制品。激发幼儿动手操作的兴趣,巩固捏、团、搓、压等技能培养幼儿发散性思维。激发幼儿喜欢吃面粉制品,及爱惜粮食的情感。
3、步骤一:将去皮的南瓜切成薄片摆入蒸屉中,大火蒸六分钟左右,取出南瓜倒入白糖趁热捣成南瓜泥,等南瓜泥不烫手时倒入酵母粉,搅拌至酵母粉融化。
4、吃糖过多,会使大量的糖分驻留在胃里,促使胃肠道酸度增加,导致胃里反酸;食物进入肠道后,会在肠内发酵,容易引起宝宝腹胀等症状。
1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动名称: 小动物去旅行 活动目标: 在游戏活动中认识物体的颜色,能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。
1、面食若干:面条、馄饨、饺子、面包、馒头、蛋糕、油条、大饼、萝卜丝饼、麻花等; 卡片:蒸、煮、炸、烤; 课件:面粉的来历、好吃的面粉课件好吃的面食; 幼儿操作卡:好吃的面食。
2、师:今天我们就一起到面食城去看一看,有哪些好吃的面食吧!(1)图片(花式面食)(2)录音(面食自述)小结:面食不仅种类多,而且还是我们中国的饮食文化之一呢。面食容易消化,而且热量高,可以用来填饱肚子。
3、师:听说山西的面特别有名,我们要开一个拉面馆,我有一个拉面秘笈,谁要是学会了我的秘笈,就能拉出世界上最好吃的面。我的秘笈就在这,大家仔细听哦。打面打面上下扬,拉面拉面长又长,甩面甩面甩进锅,煮面煮面香又香。
4、下面是我为大家收集的大班音乐快乐的小面条教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班音乐快乐的小面条教案1 【活动目标】 感受音乐,尝试用夸张的肢体动作进行模仿来表现煮面条的情景。 体验自由表达和创造的快乐。
1、幼儿能够了解面粉光滑、细、轻、白色、无味的基本特征及用途。丰富词汇:面粉软 教育幼儿爱惜粮食,喜欢吃面食。活动准备:小狗木偶一个;不同种类的面食食品若干;每组一盘面粉;小麦1瓶。
2、认识面粉 看一看,摸一摸。师:看,这是什么?什么颜色?摸起来什么感觉?小结:面粉是白色的,摸起来滑滑的、细细的、轻轻的粉状物体。
3、教师:对的,是面粉,小朋友真聪明,那面粉是什么样的呢?请你去看一看、闻一闻、摸一摸(幼儿通过看、闻、摸的方式感知面粉的外部特征:白色、无味、轻轻的会粘在身上手上) 教师小结:面粉是白色,没有味道、粉状的、轻。
4、在真假面粉活动中,激发幼儿对周围生活的关心与热爱,并从中体验到探索的快乐。在提高幼儿的操作能力时,让幼儿形成较强的观察力及初步的对比分析能力。通过探索实践,让幼儿在四种白色粉状物中辨别出面粉。
《中班科学教案:猜猜我是谁》:中班科学活动猜猜我是谁教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,感知人的声音及自然界中各种声音的变化。运用多种方法让幼儿自己的声音发生变化。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学猜猜我是谁教案吧。
《中班科学教案:神奇的面巾纸》:中班科学活动神奇的面巾纸教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解面巾纸的纤维走向特性。 感受面巾纸的神奇,萌发对科学现象的兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学神奇的面巾纸教案吧。
《中班科学教案:有用的电话机》:中班科学活动有用的电话机教案主要包含了课题生成,活动目标,活动准备,活动延伸,课题评价,活动过程等内容, 通过启发诱导,使幼儿初步了解电话机的外形结构和功能。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学有用的电话机教案吧。