幼儿园优秀教案表情,幼儿园表情课

这是幼儿园优秀教案表情,幼儿园表情课，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

表情幼儿园中班语言教案

表情幼儿园中班语言教案1 【活动目标】能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等，并对表情作出正确判断。尝试体验和表达不同的毒情变化，感受积极的情绪。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿园中班语言教案《表情的变化》1 活动背景：了解自己的表情，不仅可以丰富与人交往的技能，而且可富表达表现的手法，比如，绘画表现人物的喜怒哀乐时，对表情的了解善基础。

“表情娃娃”人手一份(哭、笑、怒、愁)——可以根据本班孩子认知发展特点，除去“愁娃娃”，因为愁的情绪内涵，孩子不容易理解。事先录好的表示情绪的音带。

有趣的表情幼儿园教案

幼儿园教案《有趣的表情》1 活动目标： 通过猜一猜、尝一尝、画一画的活动，知道不同的味道给人不同的感受。 学习用较为简洁的线条画几种不同的表情。 乐意用语言表达自己的感受。

大班美术教案《有趣的表情》1 活动目标：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

有趣的表情中班教案1 运动目的：经由过程猜一猜、尝一尝、画一画的运动，知道差别的味道给人差别的感觉。学惯用较为简便的线条画几种差别的心情。愿意用说话表达本身的感觉。

表情幼儿园中班语言教案1 【活动目标】能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等，并对表情作出正确判断。尝试体验和表达不同的毒情变化，感受积极的情绪。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

https：// 有趣的表情 活动目的：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。

幼儿园托班活动教案:有趣的表情

1、有趣的表情幼儿园教案1 活动目的：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。活动准备：酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。

2、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。活动准备：酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。

3、课件《有趣的表情》。人手两张圆形卡纸，彩笔若干。活动过程：说一说：心情和表情 教师：小朋友们，你们开心的时候是什么表情？生气的时候是什么表情？伤心的时候呢？教师请个别幼儿表演一下不同的表情。

4、大班美术教案《有趣的表情》1 活动目标：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

幼儿园大班健康教育《我们的表情》活动教案

1、让幼儿知道愉快有益于身体健康。体验游戏的快乐。【活动准备】自制脸谱 【活动过程】感受脸谱上的不同情绪反应。出示脸谱，引导幼儿观察各种表情，并讨论每一种表情代表的.意思。

2、刘老师也非常高兴。高兴的时候脸上的表情是怎样的？哦，嘴角翘翘的，眼睛眯眯的，脸上笑嘻嘻的。这就是高兴、快乐的表情。那我们除了高兴、快乐的表情，还会有什么表情呢？（幼儿讲述）对着镜子画表情。

3、大班综合教案《我的表情有哪些》反思设计意图 孩子从小到大，有过各种情感体验，也就有过多种多样的表情，有时，他们会饶有兴趣地模仿同伴的某一表情，有时会对着镜子做出各种滑稽的表情。

4、了解人的各种表情可以表达自己的感受和情绪。知道开心的笑有助于身体健康。知道检查身体的重要性。培养良好的卫生习惯。

5、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪。 使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情绪。

幼儿园中班《表情变变变》教案

1、请表演能力强的幼儿来表演各种表情，并说一说为什么这样表演。 引导幼儿观察各种表情时五官形态的变化。 教师出示活动脸谱，在幼儿讨论和表演的基础上，一边提问，一边根据幼儿的在脸谱上摆出高兴、生气、忧伤、滑稽等不同表情。

2、培养幼儿积极乐观的性格，在游戏中寻找快乐。发展幼儿的观察能力。能看懂别人的表情，并能作出或模仿各种表情。

3、丰富幼儿的情感经验。情感、情绪外在的体现，主要为表情，它离不开一定的情境。教师通过录音、图片、语言描述等模拟出幼儿生活中最常见的情绪性问题情境，让幼儿身临其境，感同身受。

4、情绪变变变幼儿园教案【1】 活动目标：感受笑、生气、哭三种情绪，并产生相应的体验。乐意探索情绪调节的方法，知道要保持积极的情绪。

5、表情幼儿园中班语言教案1 【活动目标】能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等，并对表情作出正确判断。尝试体验和表达不同的毒情变化，感受积极的情绪。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

6、幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目标： 知道手势能表情达意。 学习运用手势语言来表达自己的情意。 感受小手创意活动的乐趣。 活动准备： 乐曲《小手拍拍》、录音机。 幼儿活动场地安排：幼儿半圆围坐，与教师面对。