幼儿园陶泥优秀教案设计,幼儿园陶艺泥课程安排

这是幼儿园陶泥优秀教案设计,幼儿园陶艺泥课程安排，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班美术教案陶艺活动:泥板上的画

让幼儿学会用牙签、瓶盖、麻布等不同的装饰工具塑造泥板的不同形象；鼓励幼儿发挥想象，用泥板塑造出丰富、生动的形象；正确使用装饰工具，注意活动时的卫生与安全。

教师：先在泥板上摆好要画的手形，用工具从最外面的手指开始，仔细地沿着手的形状走，一直画到最后一根手指，把手、笔移开，泥板上就会出现要画的手形。添上花纹图案或使手指变化，漂亮有趣的手形作品就出来了。

了解神仙鱼的外形特征，并学习在泥板上刻上神仙鱼的外形。尝试用贴、画的方法表现神仙鱼身上的各种花纹。能大胆创作、自南表现。活动准备：鱼头饰若干。录音机，《水族馆》音乐磁带。

幼儿园大班泥塑教案

泥塑幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 幼儿能抓住要塑造的菜的主要特征，大胆塑造。 学习使用一些简单的工具及能用多色配合泥塑。 培养幼儿塑造的技巧和艺术气质。 感受作品的美感。

幼儿园大班泥塑教案1 大班泥塑活动教案《乌龟》 活动目标 学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。 尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。 愿意与同伴分享制作乌龟的经验。

(2)一定要补住泥巴窝窝的破口。(补泥的幼儿，将泥压扁、压薄，能补起破口即可。)游戏结束：整理场地。《玩泥巴》大班教案2 活动目标：通过观察想象运用已有的泥塑技能，进行大胆创作，解决创作中的问题。

幼儿互相欣赏作品。 师生讲评作品。 大班科学活动教案：玩泥巴 篇4 活动目标： 通过观察想象运用已有的泥塑技能，进行大胆创作，解决创作中的问题。 发展观察想象能力，体验创造的快乐。

幼儿园大班教案《泥工》

1、幼儿园大班教案《泥工》1 活动目标： 欣赏并观察各种造型的龙尾砚。 学习用团圆、压扁和装饰等方法创作油泥砚台。 锻炼手部肌肉的灵活性，体验做泥工的乐趣。 活动准备： 橡皮泥、幼儿人手一份。

2、泥工大班教案1 活动目标： 感受玩泥的乐趣。 尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品，发展幼儿的动手能力。 感受陶艺艺术的特征，加深对祖国灿烂文化的热爱。

3、大班美术泥工教案篇一：幼儿园中班泥工活动教案 活动目标 通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画，培养幼儿的想像、创造能力和动手能力。 发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。 培养幼儿对泥工活动的兴趣。

4、出示娃娃即将就餐的场面，导入活动。引导幼儿观察或回忆实物餐具，教师讲解示范制作餐具的方法。学习用团圆、压坑、捏边、压扁、搓的技能，捏制小餐具。碗：从上向下看，是一个圆圆的凹坑。