幼儿园优秀教案热闹的,热闹的幼儿园绘画图片

这是幼儿园优秀教案热闹的,热闹的幼儿园绘画图片，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班教案《热闹的马路》含反思

1、为唤起幼儿的生活经验，引起幼儿的情感共鸣，我选择了日常生活中经常会遇到的几个场景，借助多媒体课件，引导幼儿观察并体验怎样过马路最安全，帮助幼儿树立安全意识，提高自我保护的能力。

2、幼儿猜完，师出示各种汽车模型，问汽车是行驶在什么地方的，引出马路 场景游戏：热闹的马路 师：瞧，老师把我们的活动室，布置成一个热闹的马路，让我们开起车在热闹的马路上行驶上吧！时刻提醒幼儿注意观察小交警的指挥。

3、最后是幼儿在纸上画斑马线，老师鼓励幼儿在画纸上自由添画，如：汽车，花，太阳，小鸟…… 幼儿园热闹的马路教案2 活动目标： 使幼儿了解基本的交通规则，认识红绿灯。 引导幼儿认识人行横道，了解过马路时走人行横道的重要性。

4、幼儿园大班社会教案设计思路：汽车是此刻社会最为常见的交通工具之一，随着马路边主题的深入，孩子们对于汽车、马路边的一些常见事物很感兴趣同时也充满了好奇。

5、音乐《我是汽车小司机》。 活动过程： 认识红绿灯，懂得遵守交通规则。 (1)教师引导幼儿观看多媒体视频：《热闹的马路》，引导幼儿认识交通信号灯。 (2)出示玩具小汽车，引导幼儿帮助不懂规则的小汽车认识红绿灯，懂得遵守交通规则。

6、幼儿操作《热闹的马路》，引导幼儿在粘贴车辆和行人时要注意交通规则。 教师观察指导，对部分需要帮助的幼儿给予更多的关心。 组织交流： 每组在小组范围内容交流作品，说说自己粘贴的理由。

大班科学森林里真热闹教案

大班科学森林里真热闹教案1 设计意图：《纲要》指出：幼儿园教育活动要选择贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。

打节奏说儿歌《森林里真热闹》。 学唱歌曲。 师幼共同创编简单的动作，带领幼儿随音乐表演。 大班教案 篇4 活动目的： 培养幼儿对大自然的好奇心及探究兴趣。 通过各种手段感知石头的不同特征。

大班教案 篇1 第一个环节没有让幼儿充分体验物体都是下落的，示范的时候关于如何抛和最终结果这两个指令不明确。这个环节只作为初步感知，不应该占活动的大部分时间。

大班教案 篇1 活动目标： 学习用剪洞的方法制作窗花。 欣赏观察不同的窗花，了解窗花是我国传统的民间艺术。 体验剪窗花的乐趣。 活动准备： 教学课件三段。 贴有窗户的展板一块。

小猴子说：“森林里真热闹，真想再听一听这个 故事 ，让我们一起来听听。 启发、引导幼儿回忆讲述的顺序 小猴子说：“刚才边听故事边画了一幅森林挂图，很想把故事讲给大家听，可是我不记得故事的顺序了，请小朋友帮帮我。

引发去秋天树林寻找小动物的兴趣森林里真热闹，小动物们要在森林里开运动会，谁来了？大家一起去找一找？ 听音乐猜猜谁来了，做模仿动作找小动物。 听音乐猜猜谁在森林里，就模仿谁的动作，并寻找小动物头饰。

热闹的马路幼儿园教案

1、热闹的马路教案 篇1 活动目标： 认识马路上常见的车辆，并会进行简单的分类。 提高观察的敏锐性和记忆的准确性。活动准备：反映马路景象的的图片(图片中的车辆种类要多些)、幼儿用书《马路上》。

2、大班社会热闹的马路教案1 活动时间： 5月17号 活动地点： 幼儿园——巨能——幼儿园 参加人员：小班三个班的.宝宝和教师，另加保安 每班2位教师，班主任负责带队组织活动，配班老师和保安负责协助。

3、幼儿园热闹的马路教案1 活动目标 认识斑马线。 理解斑马线的意义和重要作用。 培养幼儿敏锐的观察能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。

4、上午活动二：活动名称：热闹的马路（社会、艺术）活动目标：了解生活中车辆的一些特征和功能。增强有关交通安全的意识。活动准备：剪刀、胶水、抹布等。

幼儿园优秀教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略： 幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备： 立体教具：鼠宝宝一个。

4、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础。 知道正确使用工具，注意安全。 体验探索的乐趣，并萌发对泥土的感情。 对泥土有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。

小班社会教案:热闹的夏天

让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况。培养幼儿的观察能力和讲述能力。

幼儿园小班夏天教案 篇1 活动目标： 让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。 引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。

幼儿园小班夏天教案 篇1 设计思路： 本次活动，源于我班正在开展的《夏天真热啊》的主题，在这一主题开展过程中，孩子们通过寻找凉快等系列活动，体验到了夏天的炎热以及夏天里找凉快的许多经验。

幼儿园小班夏天教案 篇1 设计思路： 随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题。

幼儿园小班夏天教案 篇1 活动名称：科学：夏天热辣辣 活动目标：让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况。培养幼儿的观察能力和讲述能力。