幼儿园制作拖鞋课程教案,幼儿园制作拖鞋课程教案中班

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幼儿园手工拖鞋怎么做视频,幼儿园怎么手工制作小拖鞋

准备工具和材料：不同颜色的卡纸、剪刀、孩子穿的鞋子、鞋垫、彩笔、双面胶。然后将准备好的卡纸放在平地上，将孩子的鞋子放在卡纸上比量着，将鞋底轮廓画出来，再将卡纸对折，剪出鞋底两个。

准备好舒服的拖鞋底，用彩色别针在上面做好记号，一般在鞋头和鞋尾做记号，这样能避免钩的时候不对称。从鞋头一侧的记号那，把紫色的线穿在鞋底的针脚上，就可以起针了，沿着鞋底周围的针脚钩一圈短针。

最后用彩纸做些花朵装饰，将做好的花朵粘贴到鞋面上，纸拖鞋就算完成了，是不是很好看。

先准备好一双合适的拖鞋底，然后用卡纸把鞋底精确的拷贝下来，并按纸样裁剪2片，（一片是看的见的面子，需考虑配色，布料最好有弹性，另一片是底，可用废布，但要厚点的）。

儿童手工拖鞋制作方法 准备一张粉红色的卡纸，书店就有得购买。将其剪成一个足底的形状，记得左右脚两边要能够对应。可以用孩子的双脚当样本，直接在卡纸上画下来后裁剪。

将翻起的折叠部分的尖角向内折叠塞进夹层中，这样拖鞋的鞋边就做成了 10/10 用手将拖鞋的开口处分开，把鞋底撑成平底，就完成了小拖鞋的制作。

我做的拖鞋真漂亮幼儿园美术教案

小结：一双拖鞋的花纹、大小、图案、颜色都是一样的，两只鞋子是对称的。引导幼儿主动探索拖鞋的制作过程。

幼儿对美术活动及操作有浓厚的兴趣，体验、分享活动的快乐。幼儿初步掌握操作程序，会自己动手剪、撕、粘贴制作拖鞋。通过幼儿使用不同的材料及动手操作发展幼儿的创造力，制作出各种不同样式的拖鞋。

小班小拖鞋美术教案篇1 活动目标：新年到了，知道自己长大了一岁。通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。活动重点：通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

小班科学好看的鞋子教案

1、小班科学好看的鞋子教案1 设计背景 本班幼儿年龄较小，生活自理能力不是很强，特别是穿脱鞋子对于小班幼儿来说是一件很困难的事情，为了让孩子达到自己穿脱衣服的能力，我设计了这次活动方案。

2、活动目标： 培养幼儿自己穿脱鞋子的能力， *** 反鞋。引导幼儿知道不同季节穿不同的鞋子。教育幼儿不乱穿鞋，知道脱下的鞋子放回原处。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

3、乐意与同伴交谈，感受鞋子的美和多样性。尝试用“有……有……还有……”的句式进行完整表达。认识生活中常见的鞋子，知道穿鞋要合脚。培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4、了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性。大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿鞋要合脚。尝试对鞋子进行简单的分类。【活动准备】各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。

5、按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对 寻找鞋底的秘密，特别是形状：两头大、中间凹。

6、“壮族绣花鞋”、“传统戏剧中的武将鞋”、“苏州农村妇女绣花鞋”、“江苏儿童虎头鞋”、“唐朝云头锦鞋”、“东晋丝织履”……示范 用一种学生不常见的形式，画一只我喜欢的漂亮的鞋子。