幼儿园中班夏天的教案,幼儿园中班夏天的教案语言领域

这是幼儿园中班夏天的教案,幼儿园中班夏天的教案语言领域，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

快乐的夏天中班教案

1、快乐的夏天中班教案1 活动目标： 体验故事所表现的夏天的美好意境。 能认识夏天常见的动植物。 学习根据画面理解故事内容。 活动重点： 体验和朋友在一起快乐的心情。

2、幼儿园中班快乐的夏天教案(一) 活动目标： 能大胆地询问他人在夏天的感受及夏天里喜欢的活动，并会用图画形式记录。 积极参与教室内“快乐的夏天”的墙饰布置。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

3、幼：夏天 通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。幼儿欣赏故事开端，播放课件，知道蟋蟀带的礼物是三朵向日葵。

4、幼儿园中班社会过夏天教案 篇1 活动目标： 知道夏天的基本避暑方法。 知道夏天有很多开心的事情，喜欢过夏天。 活动准备： 故事视频。 判断避暑方法的正误图片若干。 一段欢快的音乐。

幼儿园中班夏天活动教案

1、带领幼儿来到户外空地上，和幼儿在太阳底下站立一会儿。(在阳光下活动应控制时间，不能太久。)教师将儿歌中的角色变成幼儿的名字或幼儿身体的某一部位。如：刷刷小朋友的头顶，刷的头顶火辣辣等。 了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。

2、中班夏天到教案篇1 教学目标： 通过夏天的回忆和描绘，尝试用画笔来描述生活景观，锻炼学生的概括能力。 培养和提高学生的表现力。 教学重点：通过表述和绘画，自由的表现夏天。

3、夏天真热(健康、艺术)夏天的雷雨(科学、艺术)水上花园(语言、艺术)美丽的太阳伞(艺术)不怕热的人们做好各项防暑降温工作，确保幼儿将抗度夏。

幼儿园关于夏天的教案中班

1、请幼儿欣赏诗歌《夏天的太阳很顽皮》，感知太阳的热量。 (1)出示太阳刷子，引起幼儿的兴趣。 夏天的太阳很顽皮，像把红刷子，到处找人刷，请小朋友们听一听它刷到了那些人？ (2)教师一边演示教具，一边朗诵儿歌《夏天的太阳很顽皮》。

2、中班夏天到教案篇1 教学目标： 通过夏天的回忆和描绘，尝试用画笔来描述生活景观，锻炼学生的概括能力。 培养和提高学生的表现力。 教学重点：通过表述和绘画，自由的表现夏天。

3、幼儿园中班关于夏天的教案1 活动目标 了解环境卫生的重要性。 增进观察比较的能力。 享受扮演游戏的乐趣。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 初步了解健康的小常识。

幼儿园中班快乐的夏天教案

1、幼儿园中班快乐的夏天教案(一) 活动目标： 能大胆地询问他人在夏天的感受及夏天里喜欢的活动，并会用图画形式记录。 积极参与教室内“快乐的夏天”的墙饰布置。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

2、快乐的夏天中班教案1 活动目标： 体验故事所表现的夏天的美好意境。 能认识夏天常见的动植物。 学习根据画面理解故事内容。 活动重点： 体验和朋友在一起快乐的心情。

3、通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。体验故事所表现的夏天的美好意境。【活动准备】PPT课件、幼儿用书每人一本。

4、这一活动以夏天为切入点，通过夏天到了指导幼儿探索夏天的特点，继而了解夏天给我们活动中主人公小蟋蟀生活带来的快乐为启发点，引导幼儿能够在生活中主动去给自己的生活找快乐，主动与人交流分享快乐欲望。 【活动名称】 快乐的夏天。

5、幼儿园中班社会过夏天教案 篇1 活动目标： 知道夏天的基本避暑方法。 知道夏天有很多开心的事情，喜欢过夏天。 活动准备： 故事视频。 判断避暑方法的正误图片若干。 一段欢快的音乐。

6、夏天的歌在哪里？在太阳帽里，在小花伞里，在冰激凌里。在小朋友乐呵呵的歌声里。幼儿园中班语言活动教案《夏天》2 活动目标 通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。