幼儿园国画水墨故事教案,幼儿园水墨画美术优秀教案

这是幼儿园国画水墨故事教案,幼儿园水墨画美术优秀教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园水墨画竹子教案

1、幼儿园水墨画竹子教案1 [教学目标]了解竹子的绘画方法及技巧。初步学会运用毛笔体现竹子的形态和结构，培养学生对绘画的欣赏及运用能力。感受写意花鸟画的笔情墨趣，激发学生对学习中国画的兴趣增强民族自豪感。

2、用实物竹子布置活动场地。郑板桥的《墨竹图》四幅。通过录像欣赏竹林的美 国画材料和绘画工具教师和幼儿人手一份。

3、先用淡笔把竹子的主杆画出来，一节一节的画就可以了，每节中间要稍留点空隙，颜色不足的地方，可回笔一次；要分节画，不可一笔画全画下来。

如何实施儿童水墨画趣味性教学策略

1、教师要通过游戏的方式，让小学生感受到水墨画的笔墨情趣，逐步掌握水墨语言，体验水墨画的乐趣。

2、教师通过水墨画的教学，引导学生大胆地发散思维，给予水墨画想象的天空、创造的灵感、表现的激情。水墨画既有高雅、深奥的一面，又有自由、游戏的一面。儿童的感觉是很直观很真诚的。

3、在水墨画“花和树”中，大胆地尝试运用多种颜色画画，让幼儿自由地选择颜色，运用不同的技能，自主地画画，将自然界中的美通过水墨画表现出来。

4、”因此，在水墨画教学中教师要挖掘民族文化，充分利用各种有利资源，通过各种手段，陶冶情操，培养学生感受美和创造美的能力。

5、在实际教学中(课堂教学及国画兴趣班辅导)，我打破传统教材中传统技法的教学，通过精心设计水墨游戏活动渗透方法技巧，选择贴近学生生活、思想的表现内容来激发学生的学习兴趣，培养儿童的创新意识和创造能力。

6、通过特殊的游戏形式激发学生学习水墨画的兴趣，一举多得。中国水墨画的核心离不开笔、墨。在让孩子们学画水墨画之前，最重要的一点就是让他们了解水墨画的各种工具以及性能特点。

幼儿园大班水墨画熊猫教案

1、幼儿园大班水墨画熊猫教案 篇1 活动目标 在了解熊猫的基本特点的基础上，学习用毛笔画熊猫。 在教师的指导下，会区别使用淡墨和浓墨。 启发幼儿尝试画出熊猫的简单动作以及有关的情节。 培养幼儿的欣赏能力。

2、今天我们来画水墨画《熊猫的一家》，要用浓墨和淡墨来画。想想你在哪里见过熊猫，它生长在什么地方？喜欢吃什么？会做哪些有趣的动作？将熊猫画出来后再添画一些和熊猫有关的东西。

3、熊猫的头圆圆的，耳朵半圆，熊猫的身体胖胖的，象个气球，四肢短短的，有点象椭圆形，它的身上有黑色和白色的毛。2．引导幼儿细致地欣赏熊猫活动的图片，并大胆联想与表达。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 欣赏作品中熊猫活泼可爱、憨厚传神的形态，感受作品中物和景的和谐关系。 感受画面的墨色变化，尝试用浓、淡墨表现熊猫。 能大胆表达对作品的感受，体验中国画的独特魅力。

5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 欣赏作品，感受作品中和谐、安详的意境。 在教师引导下，乐意根据画面的内容大胆联想和表达。 尝试模仿、创作关于熊猫的作品。 根据色彩进行大胆合理的想象。

6、教师与幼儿共同收集熊猫的图片、邮票、明信片及有关记录熊猫生活的VCD等。与家长一起到动物园参观，观看熊猫表演，感知熊猫的外形特征和不同的动态特点。收集各种美工材料。

幼儿园大班美术活动有趣的水墨拓印画教学设计

大班美术水墨画拓印教案1 设计背景 孩子们度过了一个愉快的寒假，与爸爸妈妈亲密地相处了一个多月，新学期，刚入学，妈妈的影像一直在幼儿的脑海，妈妈在孩子的眼中是个什么样？让孩子们画一画，开心的说一说。

在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印，并根据拓印的图案大胆想象。积极参与绘画活动，乐于表现，体验中国水墨画的美感。

从而使幼儿对水墨画的特点有了一定的了解。示范讲解，进一步学习水墨拓印的方法，并激发幼儿创作的欲望；分组进行创作，分组讲评，分享快乐；活动中鼓励孩子大胆地尝试，创作。教师是引导者、支持者和分享者，鼓励孩子大胆操作，分享孩子的快乐。

于是为了使孩子们更进一步了解各种蔬菜的内在形状，拓宽幼儿的绘画方式和激发孩子们对美术活动的兴趣，设计了这节以蔬菜拓印、添画等方式为主的美术创作活动。

幼儿园美术拓印教案篇一：大班艺术美术活动教案 拓印画 活动名称：吹塑画 活动目标： 尝试运用吹塑纸制作拓印画，体验新材料的独特艺术效果。 能初步掌握“重画轻涂”的方法，按步骤进行制作。

幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图： 生活中，小朋友常常对着天上不断变化的云有很大的兴趣，总是很兴奋地讲着云象什么、象什么，大班美术：水墨拓印添画。