军服趣语教案幼儿园,军服幼儿舞蹈

这是军服趣语教案幼儿园,军服幼儿舞蹈，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备： 立体教具：鼠宝宝一个。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。

幼儿园优秀教案 篇1 教学形式： 团体或小组教学 教学方法： 游戏童谣情景表演法 活动目标： 让幼儿知道乘火车要遵守先检票后上车，上车时不迟到和要在站台处接送人等礼仪。 培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪行为。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 让幼儿以一种知觉重组的方式认识蔬菜； 利用蔬菜切面形状、色彩的多样性特点进行图案设计，发展幼儿想象力。 活动准备： 蔬菜若干 活动过程： 蔬菜是孩子们每天都直接接触的事物。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 倾听音乐，尝试随乐表演故事《三只小猪》的基本情节--盖房准备、房子建造、大灰狼来了。 在盖砖房子动作的基础上，尝试探索盖木房子和草房子的动作。

幼儿园大班语言游戏教案:花木兰

教师首先引导幼儿观看动画片《花木兰》，观察影片中的动画表演是如何演绎这些角色的，帮助幼儿了解角色的特征，尤其是角色的动作、表情以及语言的特点，为幼儿后续表演做经验上的丰富和准备。

千百年来，花木兰已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象，美国迪斯尼公司将她的艺术形象搬上了银幕。可见，花木兰“替父从军”的故事可谓流芳百世，流传海外。播放动画片《花木兰》片段，学生欣赏。

今天我们就来认识这是怎样的一位好女子——花木兰 。 媒体呈现图片 呈现学习目标 [旁白]请学生带着问题进入文本情景，发现问题、评价问题。

d木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡——不慕荣华富贵，甘过普通百姓生活。 e出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。——机智、谨慎 ——花木兰形象：深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。

幼儿大班主题教案《我是小小兵》

1、第二周：以进行小小兵各项训练为主线。 解放军叔叔来到我们班(社会)观看建国五十周年阅兵(纪录片)认识球体(数学) 小海军(音乐)擒敌拳训练(1)(2)我是小小侦察兵(综合) 第三周：结合小小兵汇报演出，孩子的表现表达阶段。

2、你们表演的真棒，那就让我们学解放军叔叔走路一样到外面让其他小朋友看看。教学反思 《这是小兵》这节课是一节模仿课，在幼儿心目中神气的小兵的形象很深刻，选择贴近幼儿生活的人物形象符合了幼儿的年龄特点。

3、我是小小解放军大班教案1 活动目标：学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。发展幼儿的全身协调性和柔韧性。培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

4、师生听音乐踏步走。鼓励幼儿像小兵一样神气。教师引导：小兵们真神气，你们听着这段进行曲还可以做些什么动作？你们听着音乐去想想，跟着音乐做做。

5、以下是我整理的《这是小兵》幼儿园教案(精选8篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《这是小兵》幼儿园教案 篇1 活动名称： 音乐—— 这是小兵 活动目标： 引导幼儿感觉进行曲的力度和均匀的节奏。

6、教师带着幼儿跟着音乐踏着整齐的步子进入场地。教师带着幼儿一起做小兵操。基本部分。引出活动。