幼儿园逻辑启蒙课程教案,幼儿园逻辑高课程教案

这是幼儿园逻辑启蒙课程教案,幼儿园逻辑高课程教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班逻辑高精灵的影子的教案

大班《奇妙的影子》教案1 活动目标： 引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。 引导幼儿了解影子在生活中的利用，丰富幼儿对影子的认识。

引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。培养幼儿间的协商、合作关系，鼓励幼儿记录实验结果。引导幼儿了解影子在生活中的利用，丰富幼儿对影子的认识。

找找地上有没有自己的影子？”“你还在什么地方看过自己的影子？”幼儿讨论。 教师总结：在阳光下可以看到我们的影子，在月光下、路灯下也可以看到我们的影子。 (2)变动一下方位，影子有什么变化。

活动过程：谜语导入。（1）教师：人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，阳光下面在一起，你停它也停，你走它也走，就是不开口。小朋友仔细想一想这是什么呀？（2）鼓励幼儿大胆猜测。（3）教师：对，是影子。

孩子如何进行逻辑推理启蒙,让数学变得有趣,适合3

多刷题，能力和思维是抽象的，具体体现就是通过题目来考察。平时要大量做题，让自己的思维可以跟上命题人的脚步，在无形中提升自己的数学思维能力。

像这种情况，就是孩子对数字的敏感时期，这个时候，可以多陪孩子读数学绘本，了解简单的数字计算等。孩子3岁以后对数字有一定认识和敏感。这时候可以借助一些工具让孩子更好的理解数的关系。

趣味化，观察孩子的兴趣点，引导把握孩子的学习方向，尽量让游戏有趣巧妙，调动孩子积极性和主动性。

小班数学逻辑美丽的海湾教案

就连回家的路上还兴致勃勃地向小伙伴谈论着今天的发现。孩子们浓厚的兴趣启发了我，为了让孩子在玩中养成自主探索、发现的良好习惯，我特将幼儿园的一块沙地辟成了沙滩，并生成了《沙滩寻宝》这一数学活动。

初步了解大海的特征，知道大海有很多动物和景物。小精灵儿童网站 熟悉儿歌内容，小精灵儿童网站能画出大海的景物。小精灵儿童网站 激发幼儿热爱大海的情感。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 培养幼儿善于观察的好习惯，了解生活中的圆。 培养幼儿的发散思维能力以及创新能力。 引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰、完善。 培养幼儿喜欢绘画的兴趣。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。 乐意用语言表达自己的排序方法，并养成良好的操作习惯。 体验数学排序活动的乐趣。