幼儿园昆虫教案,幼儿园昆虫教案语言

这是幼儿园昆虫教案,幼儿园昆虫教案语言，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

《昆虫躲在哪里》幼儿园中班科学游戏教案

1、认识昆虫，根据外形特征分辨不同的昆虫。提高观察能力，激发对昆虫的喜爱。活动准备：PPT课件 活动过程：导入 秋天到了，虫儿们在树林里玩捉迷藏游戏，找找有哪些昆虫。

2、教师边出示白板课件，边介绍游戏规则：现在，我们来进行比赛吧。分成两队，一队是苹果队，还有一队菠萝队，找出一个奖励一颗红心，看哪组找出的小昆虫多。幼儿进行找昆虫游戏比赛，教师给获胜队相应的奖励。

3、幼儿每人戴一个动物头饰，拿一只小纸盒。教师提出要求：今天，我们这些小动物要自己去寻找食物，我们的食物就是草地上的小昆虫，老师要看看哪些小动物本领最大，能找到食物。每组幼儿在组长带领下去寻找小昆虫。

《有趣的昆虫》幼儿园教案

1、有趣的昆虫幼儿园主题教案1 活动目的： 主动与同伴交流自己喜欢的昆虫。 有初步的保护益虫、消灭害虫的意识。 乐意参加消灭害虫的行动。

2、①身体颜色与周围环境颜色相同的昆虫，如：螳螂、枯叶蝶；②身体颜色随着周围环境颜色而变化的昆虫，如：蝗虫；③身体颜色鲜艳，警告对方自己有毒，不要伤害自己，如：瓢虫。

3、猜谜语，引发幼儿对昆虫的兴趣。头带两根雄鸡毛，身穿一件绿衣袍，手握两把锯尺刀，小虫见了拼命逃 （打一动物）谜底：螳螂。

4、小结：刚才小朋友用了最短的时间把螳螂和蟋蟀翅膀、腿的数量观察的又快又准确，发现原来蟋蟀、螳螂分别都有6条腿、2对翅膀，都会飞，它们还有一个共同的名字叫“昆虫”。

5、通过猜谜、观察以及倾听活动，了解昆虫的有关知识，理解昆虫的保护色。 对昆虫产生兴趣，知道要爱护益虫。 活动准备： 《幼儿用书》人手一册，实物展示仪一台。昆虫挂图一张。

6、幼儿园中班上学期科学教案《多彩的昆虫世界》 幼儿园教案：昆虫世界 教师：幼儿园学习网 【活动目标】 知识目标：知道昆虫的主要特征，初步对昆虫进行分类。技能目标：会利用已有的经验进行判断和推理，进一步积累昆虫方面的经验。

幼儿园大班科学昆虫教案

1、什么是昆虫(出示各类虫虫的玩具模型：如蜘蛛、蚂蚁、螳螂、蚕、知了、蝈蝈、蜈蚣等)“它们中那些是昆虫？”“你觉得长得怎样的虫虫才是昆虫？” 讲述《昆虫运动会》，使孩子了解昆虫的判断特征。

2、大班科学《昆虫找家》教案1 活动目标 能将常见的昆虫区分害虫和益虫。 认识常见昆虫的食物，模仿昆虫的三种基本运动形态：飞、爬、跳。 活动准备 昆虫头饰、昆虫拼图四张，画架四个。 昆虫图卡若干，食物图卡若干。

3、利用各种工具捕捉过昆虫，参观过昆虫馆。多媒体制作——昆虫小博士、昆虫小侦探图片数张或昆虫录像。活动重难点：根据昆虫的关键特征，学会辨别昆虫和非昆虫。观察发现昆虫的共同外形特征，初步形成昆虫概念。

4、引导幼儿通过观察，认识常见的昆虫，知道昆虫的主要特征。利用已有的经验进行判断和推理，进一步积累昆虫方面的经验。幼儿能积极的参与活动，敢于探索和大胆表达自己的`想法。