小班幼儿园识字教案牛,幼儿园识字课程教案小班

这是小班幼儿园识字教案牛,幼儿园识字课程教案小班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班认字教案

1、)告诉幼儿：今天，我们到字宝宝乐园去做游戏，看看字宝宝乐园里有什么秘密。 2)让幼儿自己游园或带领幼儿一起游园，寻找乐园中的秘密(自己认识的单字、词组、句子)对发现秘密教多的孩子及时给予奖励。 复习活动。

2、幼儿园小班认字教案1 　 　 活动 目标 在游戏中学会生字，并给字宝宝找朋友。学习自己穿脱衣服，养成自己的事情自己做的好习惯。

3、提问：“小朋友有家吗？我们的字宝宝也有家。”出示两张图片，提问：“这是什么？是什么颜色的房子？”告诉幼儿红色房子是红宝宝的家，绿色的房子是绿宝宝的家，我们一起送宝宝回家吧教师示范操作。

小班趣味识字《妞妞和牛牛》教案

1、组织幼儿讨论脏水对人和其它生物的危害。江河等水资源受到污染，水就成了脏水。

2、“牛牛”、“妞妞”人物手偶。 每人一张白描画。 每人一份油画棒。 挂图(小班下册57号挂图)。 活动过程： 出示手偶。 给小朋友介绍两个小画家。“大家好，我是牛牛！”“大家好，我是妞妞！”很高兴见到你们。

3、我们还给绕口令加上了我们自己编的动作，妞妞--有两个小辫子。牛牛--长了两个牛角，一边表演一边说，看看我们表现。各位家长也可以在家里和孩子一起念念绕口令。

小班班常识小牛真好教案

教师小结：这节课呢我们了解了老牛和小牛，它们在长相上有很多的不同，并且尝试了用不同的手段来表现不同的牛，使同学们画出了许多有趣的牛的作品，牛的家里还有许多趣事，让我们回去通过你们的观察，我们下次再把它画出来。

送水果牛奶 现在大牛要把自己挤的××牛奶去送给小朋友了：“××，请喝××牛奶！”小牛也来送吧。

小鸟小鸟喳――喳， 小牛小牛哞――哞， 小猫小猫喵――喵， 青蛙青蛙呱――呱， 老鼠老鼠吱――吱。 幼儿小班语言教案 篇2 活动目标： 乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。

幼儿园小班《可爱的牛宝宝》教案

1、(1)黄牛、水牛的力气很大，所以可以帮助人们干活。(2)小朋友知道奶牛有什么作用吗？小结：我们喝的牛奶、酸奶、奶制品都是奶牛的功劳。牛是我们人类的好朋友。吃的是草，挤出的是奶，还能帮人们干活。我们应该保护它们。

2、为提高幼儿运动兴趣，可让幼儿边拉奶牛车边念儿歌：奶牛车，嘀嘀嘀/来来回回送奶忙/白白牛奶真香甜/宝宝喝了身体棒！ 实用价值 适合托班和小班幼儿开展走、跑等基本动作训练。

3、教师小结：这节课呢我们了解了老牛和小牛，它们在长相上有很多的不同，并且尝试了用不同的手段来表现不同的牛，使同学们画出了许多有趣的牛的作品，牛的家里还有许多趣事，让我们回去通过你们的观察，我们下次再把它画出来。

4、小班综合教案：爱吃水果的牛2 活动目标 观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

幼儿园中班教案《牛》

幼儿园中班教案《牛》1 活动目标： 认识、比较黄牛、水牛的外形特征。 感知牛一生为人们无私的奉献 精神。 学习牛勤劳朴实的劳动 精神。 知道牛是人类的好朋友。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

将幼儿分成两组，以“牛耕地”的方式进行前进比赛，并绕过障碍物，看哪一组快 放松活动，回教室 中班健康活动教案《勤劳的小牛》 篇2 活动目标 尝试用身体动作表现牛耕地。锻炼手臂力量，提高运动能力。

中班美术牛的教案篇1 ？活动意图】 绘本阅读是孩子喜闻乐见的一种阅读形式，孩子们可以在绘本阅读中掌握知识、提高认识、体验快乐。

板书课题，牛字和鹅字有意识地写得一小一大，问：同学们猜猜老师为什么这样写？指名猜，并说说课文的主要内容。研读第5－7自然段。

感受歌曲欢快的情绪，能用轻松、跳跃的方法唱出歌曲中小牛活泼、勤劳、可爱的形象。通过歌唱，感受牛是人类的好朋友，激发喜欢小牛的情感。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

中班语言活动教案：爱吃水果的牛1 活动目标：理解故事内容，懂得水果有营养和吃水果的好处。了解几种常见水果的基本特征，体验与同伴分享和游戏的快乐。