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幼儿园小班白兔教案,幼儿园小班白兔教案设计意图

日期:2023-07-28 04:10:19来源:幼儿园学习网

这是幼儿园小班白兔教案,幼儿园小班白兔教案设计意图,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

小班体育课教案《小白兔》

1、小白兔幼儿园小班体育教案1 有益经验: 锻炼幼儿体质,培养幼儿克服困难的精神。 引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。 培养幼儿的尝试精神。 重点: 练习双脚向前行进跳。 难点: 学习脚掌轻轻落地。

2、尝试自己练习跳的动作:师:兔宝宝们,你们都已经长大了,不能老要妈妈抱了,要学会自己走路。咱们兔子是怎样走路的,请小宝宝走给妈妈看。教师请动作正确的幼儿来示范给大家看,提醒大家要双脚一起跳。

3、教学反思:我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的`体育活动。

4、每两名幼儿1个萝卜。音乐磁带,小白兔头饰若干。活动过程:和幼儿听节奏音乐,一起活动身体。在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物,引出小白兔,激发幼儿兴趣。

5、幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》1 目标: 练习双脚向前行进跳。 准备: 小椅子若干(数目与幼儿人数相等),放在场地周围示意为小白兔家。 过程: 幼儿扮小白兔,坐在小椅子上。教师扮兔妈妈,站在场地中间。

小白兔幼儿园小班体育教案

1、小白兔幼儿园小班体育教案1 有益经验: 锻炼幼儿体质,培养幼儿克服困难的精神。 引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。 培养幼儿的尝试精神。 重点: 练习双脚向前行进跳。 难点: 学习脚掌轻轻落地。

2、尝试自己练习跳的动作:师:兔宝宝们,你们都已经长大了,不能老要妈妈抱了,要学会自己走路。咱们兔子是怎样走路的,请小宝宝走给妈妈看。教师请动作正确的幼儿来示范给大家看,提醒大家要双脚一起跳。

3、(教师带幼儿回活动室,结束活动。) 幼儿园小班幼儿体育教案《快乐的小兔》2 【 活动目标】 激发幼儿参加体育活动的兴趣。 锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。 练习幼儿双脚向前行进跳的技能。

4、教学反思:我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的`体育活动。

小班教案可爱的小兔

给小兔盖“房子”:教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。观察小兔子:让幼儿在小兔“房子”周围观察,可以轻轻地抚摸小兔子,可以和它说说“悄悄话”,给兔子起名字。

小班教案可爱的小兔 篇1 通过观察和饲养兔子,使幼儿了解兔子长的什么样,喜欢吃什么,怎样走路。 准备 几只小兔子、大积木、笼子等。 过程 给小兔盖“房子”:教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。

我们来学学兔子跳。”“遇到危险时兔子会怎样?为什么兔子只会跳?”(引导幼儿观察兔耳朵又长又大,可四面转动,向幼儿介绍兔耳朵听觉灵敏,会很快发现危险而飞快逃走。

小班活动教案:可爱的兔子1 活动目标 让幼儿观察兔子的外形特征,知道兔子有多种的毛色。 使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系,使幼儿学会爱护小兔子的情感。 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

可爱的小兔幼儿园教案1 [设计意图] 喜爱动物是幼儿的天性,由于幼儿缺少接触动物的机会,我设计了这节活动课,通过选择幼儿喜欢的动物—小白兔,使幼儿了解小白兔的基本特征和生活习性。

幼儿园小班可爱的小兔教案

幼儿园小班可爱的小兔教案1 活动目标:初步感知兔子的外形特点,了解其生活习性。愿意亲近小兔,喜爱观察、照顾小兔。活动准备:自然角中饲养的小兔。“可爱的兔子” ppt(各种小兔图片)。

可爱的小兔幼儿园教案1 [设计意图] 喜爱动物是幼儿的天性,由于幼儿缺少接触动物的机会,我设计了这节活动课,通过选择幼儿喜欢的动物—小白兔,使幼儿了解小白兔的基本特征和生活习性。

(通过让幼儿喂兔子,发现兔子吃什么,不吃什么)“你知道兔子生活在哪里吗?”(向幼儿介绍兔子喜欢吃草,生活在草地上)“你喜欢小兔子吗?为什么?你怎样喜欢它呢?” 小结。

”(向幼儿介绍兔子喜欢吃草,生活在草地上)“你喜欢小兔子吗?为什么?你怎样喜欢它呢?” 小结。“小兔子很可爱,对我们又有很多用处,也是我们的朋友,我们都喜欢它。

小班小兔乖乖教案

1、小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标: 复述对话,丰富相应的词、句:“敲”、“门关得紧紧的”。 运用听说游戏的方法感知、理解作品内容。 愿意在集体中进行表演,感受与同伴一起活动的快乐。

2、小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标: 理解故事内容,能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。 愿意在集体中进行表演,感受与同伴一起活动的快乐。 提高幼儿的表演能力。 通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

3、小班小兔乖乖教案 篇1 设计思路: 《小兔乖乖》是我国流传至今的民间儿童故事,是小朋友最喜欢听的故事之一。故事中三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则成为幼儿心中“坏蛋”的代名词。

4、背景图一幅(房、树、草、花),小兔形象各一个。小兔乖乖的音乐一首。小兔头饰若干,狼头饰一个。活动过程 欣赏小兔乖乖的音乐导入,让小朋友感知故事大概内容以及引发幼儿的兴趣。

5、下面是我为大家整理的小班主题教案《小兔乖乖》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小班主题教案《小兔乖乖》1 设计思路: 活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔,饲养在教室里。

6、幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇1 设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。

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