幼儿园大树教案,幼儿园大树教案

这是幼儿园大树教案,幼儿园大树教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大班科学活动你好大树教案

1、大班科学活动你好大树教案 篇1 活动目标：认识大树的不同部位和基本组成。能够完整、连贯地讲诉自己对树的认识。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。培养探索自然的兴趣。

2、小树苗一颗、种树工具。 激发爱护树木、保护树木的环保意识。活动过程： 以猜物游戏导入。(1) 教师：今天老师想请你们猜一样常见的东西。他是一种植物的总称。它有根、枝干和叶子。

3、幼儿园大班科学神奇的树教案篇1 随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。

4、大班社会活动教案：树1 活动目标： 开心、开朗的人会有更多的朋友。 初步感悟：如何让自己的消极情绪转化为积极情绪。 活动准备： 开心小树和不开心的小树各一棵。 下雨、刮风、两个小朋友图片各一张。

幼儿园大班教案《神奇的大树》

幼儿园大班教案《神奇的大树》1 学情分析：二年级学生天真、好动、活泼可爱，思维独特、个性鲜明。在教学中只有充分运用各种教学手段创设一定的情境，激发他们的求知欲，并让他们时时体验成功的乐趣，从而形成良好的学习习惯。

幼儿园大班科学神奇的树教案篇1 随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。

(2)幼儿完整欣赏故事，教师设疑提问：小刺猬为什么要装扮成各种树呢？刺猬婆婆知道这个秘密，她会怎么想？怎么做呢？教师与幼儿一起表演故事，体验快乐。教师扮演刺猬婆婆，幼儿扮演各种树，表演故事，体验表演的快乐。

大班主题活动教案：各种各样的树1 活动目标： 了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称，寻找它们不同的特征。 2喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。

幼儿园大班教案《各种各样的树》1 活动目标 充分调动幼儿多种感官，感知认识各种各样的树，引导幼儿用完整、流畅的语言讲述自己的发现，知道树木与自然及人类的关系。

小熊就搬到了小猪家的旁边的苹果树洞里。小熊很懒的.，他也不给苹果树浇水，也不修叶子，也不给树捉虫子，让大树自己长。

幼儿园的树幼儿园教案

1、幼儿园的树幼儿园教案1 活动目标： 通过故事，引导幼儿知道树木的好处，懂得树木是需要爱护的，从而激发幼儿爱护树 木的情感。 要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。

2、大班美术教案：幼儿园的树1 活动意图： 儿童有调查和探究的本能，探索是儿童的本能冲动。好奇心是人的天性，求知是人的本能。

3、树的主题幼儿园教案1 活动目标： 了解和树有密切关系的事物，增进对树的了解。 制作树的朋友。丰富主题墙面的环境的布置。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 探索、发现生活中树的多样性及特征。

4、中班语言教案《幼儿园的树》 篇1 活动目标 通过故事，引导幼儿知道树木的好处，懂得树木是需要爱护的，从而激发幼儿爱护树木的情感。 要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。

中班美术《大树》教案

1、中班美术《大树》教案1 活动目标： 幼儿尝试用剪刀，沿线剪大小不一的圆和三角形。 会将圆和三角形，粘贴在纸上，进行制版，并且进行压印。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

2、能够按照外框线撕出大树树干和树冠的形状。保持画纸整洁干净，胶水只涂在需要的地方。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。培养幼儿的欣赏能力。

3、教学流程：拿出准备好的图片--让幼儿观察--带领幼儿认识大树--展示《春天的树林》--激发幼儿创造力--绘画《春天的树》--结束活动。 活动过程： 开始部分 在组织小朋友们做好之后提问小朋友们知道哪些大树。

4、中班美术教案：秋天的树4 活动目标： 感受秋天树的造型、色彩。 根据自己对秋天的认识，以及在欣赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。 积极尝试运用各种色彩的叠加进行自由的表现。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

幼儿园植树教案

幼儿园植树教案 篇1 活动目标 讲述自己认识的树，并进行表征。区分认识落叶树和常青树，并能进行分类 发展幼儿的观察、比较、表达的能力。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 能欣赏跟理解儿歌《留住小鸟》。 了解植树节的来历跟意义，树木对环境的作用。 了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备： 请幼儿搜集树的资料或图片。

幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让小朋友们知道3月12日是植树节，加深小朋友们对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励小朋友们与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。