幼儿园托班教案公开课,幼儿园托班公开课教学视频

这是幼儿园托班教案公开课,幼儿园托班公开课教学视频，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小托班公开课优秀教案

1、师：我们能把这些食物装进瓶子里去吗？(引导幼儿大胆地将自己的想法说出来。可以拿出苹果试着放进瓶子里，让孩子们观察为什么放不进去，个别孩子在教师的帮助下说出：瓶子太小，东西太大。

2、幼儿托班教案 篇1 【活动目标】 通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。 初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。 通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝试精神。

3、幼儿分成四组，分别扮演小宝宝、小朋友、解放军、老爷爷。当音乐出现某一形象时，该组幼儿做相应动作，另外三位小朋友为他拍手伴奏，互换角色进行。

幼儿园托班教案公开课

幼儿园托班教案公开课范文一 大变小 活动目的：通过活动认识一些常见的工具，并初步培养幼儿的自我保护意识。通过在操作过程中目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具改变各种食物的大小，并愿意表达操作过程。

到了幼儿园里，老师要和小朋友一起玩游戏啦，看看今天老师带来了什么好玩的呢？(出示空瓶子)听听这个瓶子有声音吗？(没有)，那你有什么好办法能让瓶子发出声音呢？(幼儿尝试让瓶子发出声音的方法：碰碰手、碰碰椅子、放东西到瓶子里等。

帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。引导幼儿围绕我的一家人这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。

幼儿园托班优秀教案1 活动目标： 感受音乐的速度、力度变化，模仿小动物走路。 根据要求改编歌词。 根据改编后的歌词创编动作。 活动准备： 在日常生活中注意观察各种动物的走路姿势。

摘要：《幼儿园托班语言活动--穿穿唱唱(公开课)》...以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣，可以使孩子们初步体验到排序的乐趣，并很自然地接受节奏的概念。活动目标在游戏活动中引导幼儿感知排序。

引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。培养幼儿的初步分析、比较能力。教学准备：图片3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子教学过程：情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出课题。

幼儿园托班公开课课件【三篇】

摘要：《幼儿园托班语言活动--穿穿唱唱(公开课)》...以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣，可以使孩子们初步体验到排序的乐趣，并很自然地接受节奏的概念。活动目标在游戏活动中引导幼儿感知排序。引导幼儿用象声词创造性地表现节奏。

教师出示动物头饰，带领幼儿学做动物的样子。我是小花猫，喵喵喵（小狗，小羊，小猴）教师带领幼儿跑一跑，跳一跳）教师引导幼儿帮小动物找食物。

活动准备：ppt课件，录音机，自制方向盘 活动过程：谈话导入活动，小朋友都做过车吗？引导幼儿说出都做过什么样的车。

幼儿园公开课课件 篇一 活动目标： 感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 根据歌词内容按乐句创编表演动作。 体验与同伴合作歌曲的快乐，积极地用表情、动作和眼神与同伴交流。

小班语言公开课找朋友教案

1、作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的《找朋友》小班语言教案及反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

2、通过这节课的学习，让幼儿学会倾听故事，理解故事内容、并且让幼儿知道小动物(小鱼、小鸡、小鸟和小蝌蚪)能提供给大家一起欣赏。幼儿在这课中能认真的了解本课的内容、让幼儿学会复述故事，学会自由玩表演游戏。

3、幼儿间有一定的语言交流，能主动与人交往。 在游戏中打破了班与班之间的界限，能与其他班的小朋友一起游戏，加强了班与班之间的互动。有了较好的游戏氛围。 音乐的引进更加烘托了表演的气氛。

4、作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的幼儿园找朋友教案9篇，欢迎阅读与收藏。

5、下面是我整理的幼儿园找朋友教案7篇，欢迎大家分享。 幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标： 在看看、找找的过程中发现图形的不同(大小、形状、颜色)，提高观察、分类的能力。 能用简单的语言大胆地表达自己的发现。

6、请孩子说出自己帮娃娃找到了什们颜色的花看看是否和娃娃头上的一样交换娃娃帮娃娃找朋友 总结 幼儿园找朋友教案 篇3 活动目标： 通过故事知道礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。

幼儿园托班公开课教案

幼儿园托班优秀教案1 活动目标： 感受音乐的速度、力度变化，模仿小动物走路。 根据要求改编歌词。 根据改编后的歌词创编动作。 活动准备： 在日常生活中注意观察各种动物的走路姿势。

幼儿托班教案 篇1 设计意图： 这是一个引导幼儿感受轻快节奏，学唱歌曲是体验秩序感并形成排队的音乐活动，我班幼儿喜欢唱歌。 活动目标： 体验歌曲轻快的节奏感。 学习用柔和的声音学唱歌曲。

带领幼儿认识本班的卫生室(厕所)，向幼儿介绍大小便应去的地方，并告诉幼儿，只要需要，随时可以去大小便。

托班幼儿语言活动教案1 活动目标： 培养幼儿学会认真倾听故事。 鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备： 塑封的各种故事人物。 活动过程： 音乐歌曲导入。 出示小白兔头饰。

请不哭不闹的幼儿围坐在一起看表演。教师套上手袋木偶，用简短的语言引起幼儿的兴趣。演出时可根据幼儿的情绪灵活调整内容，以吸引他们安静地观看。让木偶与孩子们握握手，抱一抱，亲一亲。