幼儿园小班教案过小桥,幼儿园小班教案过小桥教案反思

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过独木桥小班教案

过独木桥小班教案1 活动目标：初步感受音乐aba的结构和性质，学习在a段音乐处较合拍地做兔跳动作。在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。游戏中，知道寻找空地方进行活动。

独木桥小班教案 篇1 活动目标： 能在独木桥上大胆行走，会调节手臂动作保持平衡。 知道往河里扔垃圾会污染河水，养成垃圾不乱扔的好习惯。 活动中能开动脑筋会借助物体取物，并懂得相互谦让。

幼儿体育走独木桥游戏教案篇一 【活动目标】培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。

小班教案《过小桥时要注意》

1、过程： 队列练习 教师：听口令联系走及变换队形：四路纵队——》大圆走——》四路纵队。练习双脚一前一后移着走。

2、小班小熊过桥教案 篇1 设计思路： 我以小熊这一幽默、憨厚、幼儿喜欢的动物形象为线索，采取拟人化的手法，通过明快的节奏，通过画面从而展现出小熊过桥的心理活动。有趣的情节画面，能触动幼儿的感情，扣住幼儿的心弦，使幼儿兴奋。

3、过独木桥小班教案1 活动目标：初步感受音乐aba的结构和性质，学习在a段音乐处较合拍地做兔跳动作。在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。游戏中，知道寻找空地方进行活动。

4、玩法：到达庄稼地必须跳过小河，走过小桥(平衡木)，跳进庄稼地，捉一条小虫原路返回。 规则：听到指令才可以出发，每次只能捉一只小虫，将虫子放到指定位置。 请个别幼儿示范游戏玩法。

幼儿园小班教案模板范文(精选)

1、每个幼儿拿一个瓶子，先观察，拧开瓶盖放到桌子上，老师把瓶盖打乱，幼儿找找哪个瓶盖配瓶身。 幼儿自由将瓶盖进行匹配，教师注意观察，并指导。 瓶子一一匹配之后按从高到矮的顺序排列。

2、幼儿园小班常规教案范文一：找安全隐患 【活动目标】能说出交通标志的外形特征和含义。尝试制作活动室的安全标志。【活动准备】交通标志图片、画笔、记录表《要小心的物品》。【活动过程】我认识的交通标志。

3、幼儿园小班公开课教案方案1 皮亚杰认为“智慧自动作发端”， 儿童 是与环境相互作用的过程中，透过同化、顺应，实现认知的发展。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标。 进一步熟悉各种颜色，感知野花和野草的色彩。 学习从上至下地观察感知野草和野花的特征，知道有泥土的地方都有小草。 有探索自然的兴趣，感受体验大自然中的美丽色彩。 活动准备。

5、教师只有在活动中做到激发幼儿学习的兴趣、注重经验的提升、关注方法的习得，才能最大限度地发挥集体活动的功效。

幼儿园过桥社会教案

幼儿园小班《过桥》教案 篇1 活动目标 知道儿歌名称，学会念 儿歌。会说出小动物的名称和过桥的样子。乐意参与学习儿歌，培育孩子对语言活动的兴起。在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。

(1)小朋友想一想小兔子是怎样过桥的？请幼儿表演、

将两个长凳叠在一起，让幼儿走过桥，从桥上跳下。然后从塑料弧形积木拼成的”弯曲桥“上走回来。7 教师将幼儿集中起来，示范从桥上往下跳的正确姿势，讲解方法和要领：屈膝摆臂向上跳，前脚掌着地，屈膝缓冲，身体下蹲。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动内容 让幼儿自己扮演故事中的角色，亲身去感受故事的情节。有助于幼儿更加深入地了解故事，培养其表演能力及逻辑思维能力。

2、幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 欣赏儿歌《不挑食的宝宝》，熟悉儿歌的资料。 认识各种平时吃的菜都有哪些。 明白吃饭不能挑食，各种菜都有营养，都应当吃。 懂得为自我选择营养丰富的菜。

3、幼儿园小班教案 篇1 设计意图 《草籽宝宝的呼喊》这首歌曲比较适合小班的幼儿学习，内容上生动有趣，幼儿唱起来朗朗上口。本教材运用了说唱歌曲的形式，增添了幼儿对歌曲的兴趣。

4、幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 我们班个别幼儿有这样一些习惯，如将擦过鼻涕的纸又放回纸篮里，吃水果时把果皮和果核扔在桌子、地上，和家人在外一起玩时将纸屑、空饮料瓶随手乱丢。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。

6、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。