幼儿园动物故事教材分析万能模板,幼儿园动物的故事教案

这是幼儿园动物故事教材分析万能模板,幼儿园动物的故事教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班教案《动物的家》

1、幼儿园中班教案《动物的家》1 设计意图： 自然界中有许多动物都有自己的家，可是你知道它们的家分别在哪里吗？小鸟的家在树上。它们的家虽然是用树枝做的，但是能躲避天敌。水里是鱼的家。鱼只能用鳃呼吸，所以它们不得不住在水里。

2、幼儿园托班《动物的家》教案1 活动目标： 能区分不同的小动物和不同的颜色。 感知上下的空间关系。 重点难点： 宝宝按颜色将小动物分类，感知上下空间的关系。

3、回忆“小动物们的家”说一说自己知道的小动物。

大班十二属相的故事说课稿,大班社会保护动物教案

教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）说一说聆听歌曲《保护小羊》，说说听到的歌曲内容，再齐说十二生肖的顺序。师：今天我们艺术乐园里来了许多动物朋友，快来看看都有谁？（《生肖歌》动画）揭示课题。

感知十二生肖包括十二种动物。知道十二生肖的排序。活动准备： 多媒体课件。活动过程：开始部分，故事导入主题。

看十二生肖的故事，了解十二生肖的排列顺序，感受一轮是12年的规律。提问：“谁刚刚看清楚了十二生肖是按什么顺序排列的？谁排在第一？谁排在第二？老鼠排第一，牛排在第二。

幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标： 进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。 初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。 感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。

一起来听故事。 了解十二生肖的12 种动物，感知其顺序，理解其含义。

教材分析 《纲要》中指出：社会性的教育是在日常生活中，借助于日常生活，并且为了日常生活而进行的。

幼儿园观察记录万能模板参考

幼儿园观察记录（一）观察时间：20xx 观察地点：小五班教室 观察幼儿：小小 观察实录：午餐快结束了，大部分幼儿已经出去散步了，只见小小等四个小朋友仍在慢吞吞地进餐，我用眼神暗示他们稍快些。

通过观察、分析、记录，以幼儿邢为例，浅谈一下任性幼儿的行为矫治。 个案 邢，男，3岁半，小班幼儿。姥姥、姥爷带大，该幼儿任性、暴躁、易发脾气、习惯指挥他人、语言过激、爱哭等。

幼儿园的观察记录怎么写 篇一 观察对象：xxx 观察时间：xxx 行为表现：性格孤僻，不善于和同伴交往，喜欢陶醉在一个人的世界里，接受能力较差，但专注程度还不够，吃饭时，吃得慢，不爱吃菜。

建筑区搭建主题的产生来源于幼儿对周围生活环境的观察，以及在真实的生活世界中不断丰富的经验，还来源于幼儿的年龄特点、原有经验与兴趣需求，来源于幼儿在熟悉的环境中与周围人、事、物的互动。

幼儿园小班观察记录范例 篇一 观察事件： 吃午饭时，小朋友表现得有些不安、急燥，说话声音由小声到大声，我提醒小朋友：进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点，可过不了几分钟，又开始了，并且越来越大声。