幼儿园小班认识水果教案反思,小班认识水果教案重难点

这是幼儿园小班认识水果教案反思,小班认识水果教案重难点，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班教案认识水果教学反思

1、小班教案认识水果教学反思一 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。

2、幼儿园小班《认识橘子》教案及反思 篇1 活动目标 在看看，闻闻，吃吃中认识橘子。学习独立地剥桔子皮，体验活动所带来的快乐。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。初步了解橘子的小常识。

3、活动的第一个环节，当我出示所准备的水果时，幼儿能马上说出水果的颜色及外形特征，此时我又让幼儿自己数出了水果的个数，巩固了幼儿对数字‘4’的认识。 活动的第二个环节，是幼儿品尝水果。

幼儿园小班《认识橘子》教案及反思

教师出示一个布袋，让孩子猜猜里面有啥东西？（一个橘子）。引导幼儿用多种感官感知橘子，通过看看、摸摸、闻闻，猜猜里面有什么东西？猜对地幼儿给以鼓励、表扬。教师鼓励幼儿说出：“这是橘子”。

幼儿园小班科学《橘子》教案1 活动目标： 进一步感知橘子宝宝的内外特征。 体验剥橘子、吃橘子的快乐。

你们知道橘子里面是什么样的？一瓣一瓣的。 橘肉是一瓣一瓣的，而且有很多的水分。 初步认识橘子和苹果的作用。

以下是我为大家整理的幼儿园小班科学教案《橘子》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班科学教案《橘子》1 活动目标： 学习运用多种感官感知橘子的主要特征。 愿意参加观察橘子的活动，能用简单的语言讲述自己的发现。

小班科学：认识橘子 活动目标： 运用多种感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。 尝试自己剥橘子，感知吃橘子的快乐。 活动准备： 橘子每人一个。 带盖盒子一个。

幼儿园小班认识水果教案

幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

小班教案《认识水果》 活动目标： 巩固认识多种水果的名称及外形特征。 积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。 养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。