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五大领域教案小班100篇,五大领域教学视频小班

日期:2023-05-24 05:02:08来源:幼儿园学习网

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幼儿园五大领域的教案

幼儿园五大领域活动教案 篇1 设计思路: 当我们说起男女小朋友入厕的情景,立即炸开了锅。

幼儿园五大领域幼儿园教案1 活动领域: 科学—自然 活动名称: 有趣的影子 活动班级: 中班 活动目标: 知道影子产生的原因。 初步了解影子的大小与光源距离有关系。

幼儿临空练习涂色方法,学习握笔姿势。 放幻灯片,幼儿欣赏涂色作品。 幼儿涂色 操作幼儿完成自己的鞭炮涂色,教师辅导能力弱的幼儿。 欣赏品议 展示幼儿作品,幼儿欣赏。 引导幼儿从颜色和涂色两方面来进行评价。

教学进程常常有可能离开教案所预想的情况,因此教师不能死扣教案,把学生的思维的积极性压下去。

幼儿园教师五大领域公开课活动方案 篇1 活动目标: 与同伴交流对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。 有了解动物的兴趣和愿望。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 设计思路 《指南》中指出:选择幼儿感兴趣的事物,有助于拓展幼儿的经验和视野。于是我就从孩子感兴趣的卡通人物出发,将常见的图形宝宝、巧虎作为教育内容,以符合孩子的年龄特点。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 培养幼儿有颗感恩的人,懂得惜福。 感受了妈妈对自己的爱。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备: 经验准备:让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 感知理解故事,了解主要角色与情节。 感受不同角色语言的变化,理解大、中、小,恶狠狠等词的意思。 享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理。 【活动准备】 小、中、大羊、狼各一只。

幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 欣赏儿歌,感受儿歌所表达的爱妈妈的情感。 能对学习儿歌产生兴趣。 复习重点字词妈妈笑。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

幼儿园五大领域活动教案

幼儿园五大领域活动教案 篇1 设计思路: 当我们说起男女小朋友入厕的情景,立即炸开了锅。

幼儿园五大领域幼儿园教案1 活动领域: 科学—自然 活动名称: 有趣的影子 活动班级: 中班 活动目标: 知道影子产生的原因。 初步了解影子的大小与光源距离有关系。

展示幼儿作品,幼儿欣赏。 引导幼儿从颜色和涂色两方面来进行评价。 结束部分 整理物品,自然结束。 幼儿园小班教学方案3 活动目标 初步尝试抛球和接球的技能,学习抛接球。

训练幼儿各种感官,如视觉、听觉、触觉、嗅觉。训练幼儿辨别力及手眼协调能力。训练幼儿观察、分类能力,培养注意力。建立几何图形意识,自由拼组。培养幼儿审美能力。培养幼儿学习兴趣及求知欲望。

幼儿园教师五大领域公开课活动方案 篇1 活动目标: 与同伴交流对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。 有了解动物的兴趣和愿望。

小班教案大全10篇

小班教案 篇1 活动目标: 理解故事内容,体验倾听故事的乐趣。 愿意与教师交流,鼓励幼儿大胆回答问题。 理解词组:东瞧瞧西看看,学习复述简单句。 活动准备: 故事图片,故事视频等 活动过程: 导入活动。

幼儿园小班教案 篇1活动目标: 通过欣赏故事,理解春娃娃给树木、花朵、小动物带来的变化,并尝试用一句好听的话叫醒它们。感受春天的美,喜欢春天。阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1让幼儿在听听玩玩中,感受罐子发出好听的声音。 听辩不同的物体发出的不同的声音,发展听觉能力。 感受声音给人带来的快乐。 培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

幼儿园小班教案 篇1 游戏:摘果子 玩法:把字卡做成各种水果状贴在大树上,请幼儿上来摘果子。摘下果子后,如果幼儿能念出果子后面的字,就把果子奖励给他。

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小班教案 篇1 活动目标: 巩固故事内容和各角色之间的对话。 能大胆的用肢体动作和语言表现故事中的角色,体验表演游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

小班教案 篇1 活动目标: 幼儿对红色、黄色、绿色的认知; 根据故事内容让幼儿懂得分享; 能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。

小班教案 篇1 【活动目标】 体验制作贺卡、互送贺卡的乐趣。 尝试制作贺卡,感受贺卡色彩、图案等的美。 初步尝试用粘贴、画的方式制作贺卡。 【活动准备】 一张贺卡、彩笔、碎海绵纸、卡纸、胶水、贺卡流程图。

小班教案 篇1 目标: 初步学会按颜色、大小特征分类。 复习3以内手口一致点数。 乐意参与集体活动,体验游戏活动的乐趣。 准备: 老爷爷手偶一个。盘子人手一个。

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