幼儿园水果变变变教案,幼儿园水果变变变活动反思

这是幼儿园水果变变变教案,幼儿园水果变变变活动反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班科学《水果》教案

1、放的这么整齐，水果宝宝一定很开心，谢谢你们，我们的水果店开张了，谁要来买水果呀(请一位幼儿扮演顾客) 买水果 你们想不想买水果呀，老师给你们每人准备了一个篮子，还有好多好多水果，你把自己喜欢吃的水果贴的篮子里吧。

2、认一认，水果变变变，了解水果的作用(教法：图片演示法)教师：(1)教师提问：水果生着吃还可以怎么吃？(2)出示食品帮助幼儿了解水果的作用过渡：水果还可以用来做罐头、果脯、果干及果汁，扩展幼儿的生活经验。

3、幼儿人手一个水果，老师说出一种水果，幼儿对应将该水果举起来。(游戏玩两遍)然后将水果放入篮子。

4、结合秋天这一季节的特征，根据小班幼儿的年龄特点和生活经验，我开展了各种各样的水果的科学活动。 在活动开展之前，我充分利用家长资源，请家长带孩子参观水果店，收集水果图片、实物，丰富有关水果的经验。

5、小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标： 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。

6、小班科学活动水果宝宝教案1 活动目标： 创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

幼儿园小班语言活动教案《香蕉变戏法》

幼儿园小班语言活动教案《香蕉变戏法》1 设计思路： 在生活中，小年龄的幼儿对吃、玩有着不解之缘，他们为吃的、玩的东西很感兴趣。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 大胆发挥想象，理解故事内容并运用语言表达自己对图书中画面的理解。 感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智，知道在生活中遇到危险或困难时，不害怕、不紧张、开动脑筋，想出对策。

幼儿小班语言教案 篇1 活动目的： 初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。 能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练 习完整讲述。

分析原因，在操作教具，帮助幼儿理解儿歌内容时，猜测部分，教师应当还更积极投入些，更生动，形象一些，这样才能带动幼儿更好的进入状态，也做好铺垫。教师赋予更多的激情，使孩子更加融入其中，带动幼儿的积极性。

幼儿园中班美术教案《橙子变变变》

1、“橙子变变变”的PPT、摸箱一个（内装有苹果、橙、梨、猕猴桃等水果）、“橙子大搜索”图画一幅（用“橙”的各种元素绘制的图画）、橙子横切面和竖切面的放大照片各一张、投影仪、电脑、水果刀、托盘、纸巾、记号笔等。

2、幼儿园中班美术教案《橙子》1 活动目标： 从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。 喜欢想象，有初步的发散性思维及细致观察的能力。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 感受作品的美感。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 在了解邮票的基本特征的基础上，启发幼儿设计不同的邮票图案。 培养幼儿想像力、创造力和大胆设计的能力。 培养幼儿对美术活动的兴趣，使幼儿体会大胆创作的快乐。