日期:2023-05-19 03:32:55来源:幼儿园学习网
这是以水果为主题的英语教案,关于水果英语教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。 在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。 鼓励幼儿能模仿教师说英语。
教师拿出装有水果的布袋,让幼儿伸手到布袋里摸一摸,再闻一闻,猜猜口袋里装的是什么。请幼儿将水果从布袋里拿出来,教师用英语逐一介绍“Apple,apple,It’s an apple.”其他水果方法同上。
培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容:认识水果apple、orange。
将图片粘在一棵树上,请幼儿说出水果的英语名称再摘下图片 先请几个幼儿上来摘做示范 请每个幼儿都摘图片,每个幼儿都开口说出英语单词 评析:水果单词掌握得较好,积极参与游戏,儿歌可以跟着老师一起念出来了。
幼儿扮演水果娃娃,打扮的什么水果就扮演什么水果娃娃。给“苹果奶奶”庆祝生日:扮演什么水果就说一句好听的话:如:我是黄黄的梨宝宝,祝奶奶生日快乐!分角色练习。
尝试让幼儿将自己的想法在自然的语境中用英语的形式表达出来。 鼓励幼儿积极地参与英语游戏活动。 让幼儿在情境活动中,体验英语活动的乐趣。
Mother ask:“what do you want?”Baby answer:“I want orange ,pple,banana,pear , etc”选购了一篮子水果,感叹:“这里的水果真多”。
自主体验三:Pass and ask.教学设计 教学反思 教师提前准备好不同的东西,可以是水果、食物、纸做的小图片等,把这些东西放在讲桌上。
中班英语水果单词教案篇1 教学目标 能够听、说、读、写短语:on foot,by bike,by bus,by train。 能够听、说、认读短语:by plane,by ship,by subway。
1、单词卡片、电脑幻灯片、实物(水果——香蕉、苹果、梨、橘子;文具——钢笔、铅笔、格尺、文具盒、书、橡皮)、挂图(西瓜)。
2、了解几种常见水果名称,愿意模仿和学说单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。初步理解句子“I like apples”。教学重点、难点 重点:认读单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。
3、t: ok,follow me! I like apples/oranges.接着教师发水果让幼儿品尝。(拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿大声说出I like apples/oranges,方可给他。人数太多可请配班老师帮忙。
4、通过活动复习五种水果单词:apple orange pear banana pomelo 进一步学习句型:Ilike……巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。
5、将图片粘在一棵树上,请幼儿说出水果的英语名称再摘下图片 先请几个幼儿上来摘做示范 请每个幼儿都摘图片,每个幼儿都开口说出英语单词 评析:水果单词掌握得较好,积极参与游戏,儿歌可以跟着老师一起念出来了。
6、摘果子:父母带孩子去果园摘果子,边摘边说:一个橘子、两个橘子、三个橘子,让孩子边摘边学习关于水果的英语名称。当摘了许多果子后,父母感叹:“秋天的果子真多!”逛水果店:父母带孩子去水果商场,挑选水果。
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