大班保护水资源教案,大班保护水资源教案社会

这是大班保护水资源教案,大班保护水资源教案社会，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班社会《节约用水》教案

1、师：水份谈水、咸水湖两一部分，而谈水的主要用途十分大，地球上的谈水已经降低，应了解并对你说周边的人节约用水。

2、幼儿讨论总结（1）日常生活中用水（2）生产建设中的用水（3）动植物的用水。（1）师：水分淡水、咸水两部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在减少，应知道并告诉你周围的人节约用水。

3、师：是啊，水与我们息息相关，而且，我们了解到水资源并不是我们可以任意取用的。所以，我们都应该节约用水 师抓住学生说出要节约用水的机会，板书课题。 节约用水不是挂在嘴边的空话。

4、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途，以及水与人类生存密不可分的关系。 让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为，并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。

5、幼儿园大班《节约用水》教案 活动目标： 了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。 能用连贯的语言讲述自己的想法。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

幼儿园地面材料

幼儿园地面一般用PVC塑胶地板来做。塑胶地板是PVC地板的另一种叫法，主要成分为聚氯乙烯材料，PVC地板由于其花色丰富，色彩多样而被广泛用于居家和商业的各方面。

幼儿园地面用什么材料地毯地毯是幼儿园常见的地面铺贴材料之一。它由棉、麻、纤维等织物混纺而成。而好的地毯则是采用纯毛纺织而成。也因此，地毯脚感非常柔软好温暖，使人倍感温馨和舒适。

幼儿园室外地面可以铺装的材料有三种：人造草坪、幼儿园悬浮地板、橡胶地垫。

幼儿园大班水主题活动方案

不论先倒水还是先倒油，油都是浮在水的上面，水在油的下面。说明油和水它们是不能在一起的，它们是分来的。

大班水主题活动方案1 活动目标： 利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。 引导幼儿用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“浮”现象。培养幼儿观察、比较、归纳的能力。

幼儿园大班世界水日活动教案 篇1 活动目标： 了解水和人们生活的重要性，有节约用水的意识和习惯。 在交流中能大胆地表达自己的想法，并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。

认识水中的沉浮现象；了解周围生活中水污染的现状，初步了解一些水净化方法；了解傣族的泼水节；了解并欣赏大禹治水的故事；创作水贴画；知道如何节约水，爱护水资源。

让幼儿认识水的有关性质及水的用途。萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。发展幼儿的观察和语言表达能力。主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。发展幼儿的观察比较能力。

环境创设：请家长与幼儿一同探讨有关“水”的话题，丰富对水的认识。活动流程 谈话——操作感知——讲述讨论 活动过程 第一环节：谈话“水真有用”。

幼儿园大班世界水日活动教案

1、幼儿园大班世界水日活动教案 篇1 活动目标： 了解水和人们生活的重要性，有节约用水的意识和习惯。 在交流中能大胆地表达自己的想法，并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。

2、大班社会优秀教案《世界水日》 篇1 活动目标： 了解水和人们生活的重要性，有节约用水的意识和习惯。 在交流中能大胆地表达自己的想法，并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。

3、幼儿园大班《节约用水》教案 活动目标： 了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。 能用连贯的语言讲述自己的想法。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、活动准备： 幼儿事先已了解了有关3月份的一些节日信息。

5、活动目标 认识国家节水标志，了解每年3月22日是世界水日。让幼儿认识到缺水给我们的生活生产带来的不方便，知道节约用水是勤俭节约的好习惯。