保护嗓子大班健康教案,大班健康保护嗓子公开课

这是保护嗓子大班健康教案,大班健康保护嗓子公开课，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大班保护嗓子科学小知识教案

小朋友知道怎样保护嗓子么。（1）分别描述正面（正确）与反面（不正确）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。

认识声音科学大班教案1 活动目标 知道有各种声音，不同的声音能告诉我们不同的事情。 初步懂得东西振动就产生了声音。 发展注意力和听辨声音的能力。 活动准备 课件-声音 小铃、小鼓鼓、木鱼等玩具。

知道在公众场所要保持安静，建立初步的社会公德意识。学习遵守集体游戏规则，发展自我管理能力。活动准备 “请保持安静”词句卡。

咳嗽了怎么办教案大班

1、初步了解预防咳嗽和咳嗽时的一些基本的自我保护意识。了解可能引起咳嗽的多种原因。知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。活动准备：挂图一张。活动过程：初步了解咳嗽对人体的危害。

2、知道随地吐痰是不文明、不礼貌的行为。 活动准备：视频、情景表演、图片、实物（垃圾桶、纸巾） 活动过程： 视频导入，激发幼儿学习兴趣 教师播放视频，幼儿观看。

3、大班健康《生病了怎么办》教案具体如下：教师讲述故事，引导幼儿理解生病时要赶紧告诉成人。

4、让幼儿了解简单的`预防感冒的知识。【活动准备】感冒的一些特征图片。【活动过程】谈话导入。

5、)有鼻涕怎么办啊？(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法：用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。

健康教案:怎样保护嗓子

1、了解声带是发声的重要器官是脆弱的，对人健康有重要作用。知道保护嗓子的重要方法，养成保护嗓子的良好习惯.。活动准备：鸟图片、故事音乐、儿歌、ppt 活动过程：讲故事引起幼儿兴趣。

2、首先要注意坚持室外活动，以增强肌体对疾病的防御能力，避免咽炎、喉炎的发生。其次是养成咽喉部卫生习惯。饭前饭后要作咽部清水含漱，平时多喝茶，保持咽部清洁。抽烟、喝酒要适度，否则会刺激咽喉部组强而产生慢性炎症。

3、保护嗓子的方法 限制工作之外的说话时间，减少不必要的长时间聊天或打电话。使用适当的音量说话，善用麦克风以应付不足之音量。说话速度要慢，说话之间要常停顿吸气，一句话不要拉的太长。

4、多喝水是保护嗓子的最有效方法之一。应该保证每天都有6杯及以上的饮水量。但饮水时需要选择饮用白开水，不可以过多喝浓咖啡、浓茶以及其它任何含有酒精等刺激性成分的饮品，否则依然会对咽喉产生不利刺激。

大班健康教案保持安静

1、知道在公众场所要保持安静，建立初步的社会公德意识。学习遵守集体游戏规则，发展自我管理能力。活动准备 “请保持安静”词句卡。

2、．刚才我们知道了平常讲话应该轻声．特别是许多人一起谈话时，更应当轻声。

3、大班健康活动教案 篇1 活动目标：学习单手掷物的基本动作，知道有秩序地轮流游戏。通过手眼协调的投掷物体、s型绕障碍跑，发展动作的协调性。在游戏活动中，激发幼儿的投掷兴趣和不怕困难的精神。

4、幼儿园大班心理健康活动教案1 活动目标 学会与同伴友好相处，知道高兴快乐有利于身体健康。 教幼儿学会用积极的态度去面对生活，培养活泼开朗的性格。

大班健康教案咳嗽了怎么办

1、初步了解预防咳嗽和咳嗽时的一些基本的自我保护意识。了解可能引起咳嗽的多种原因。知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。活动准备：挂图一张。活动过程：初步了解咳嗽对人体的危害。

2、小结：当自己感到不舒服时，可能是生病了，一定要马上告诉老师或家人，这样可以得到及时的帮助、照顾和治疗。如果不告诉成人，耽误治疗可能就会让病情加重。教师引导幼儿初步学习描述自己生病时的感受。

3、引用提问的方式让孩子积极发表自己的想法， 通过课程学《怎样才能预防感冒》教育孩子平时要加强锻炼，增强抵抗感冒的能力，使我们的身体更健康。

4、使幼儿明确卫生要求：不能随地吐痰，咳嗽时不要正对他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。如果你有痰呀，怎么办呢？幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论：①吐在垃圾箱中。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系。 探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 引发幼儿学习的兴趣。 让幼儿懂得简单的数学道理。

幼儿园大班教案 篇1 【活动设计】 在参观幼儿园附近的华菀小区时，孩子们看到许多风筝被扯在电线上，他们议论要是没有电线就可以放风筝了。

幼儿园大班教案 篇1 活动目的： 使幼儿初步掌握10以内的相邻数，并知道相邻数之间大1，小1的关系。 提高幼儿动手操作能力和交往合作能力。 让在游戏、互动中学习，激发幼儿对数学活动的兴趣。 引发幼儿学习相邻数的兴趣。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 1 培养学生语言表达能力，表演能力并享受游戏的乐趣。 2 培养学生健康良好的生活习惯。 3 引导学生树立正确的人生观价值观。 4 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5 学习游戏的玩法及规则。