小班安全《认识危险》教案,小班安全教案100篇

这是小班安全《认识危险》教案,小班安全教案100篇，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班安全教案

1、幼儿园小班安全教案 篇1 活动内容： 健康——安安全全玩滑梯 活动目标 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

2、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 了解食用小颗粒食物的注意事项，能细嚼慢咽。 知道吃东西时不嬉戏打闹。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动重难点 重点：知道吃东西时不嬉戏打闹，能细嚼慢咽。

3、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。 被困车内时知道及时呼救。 积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

4、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。

小班关于危险物品的安全教案

1、小班关于危险物品的安全教案精选篇1 活动目标： 认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性。 了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。 增强幼儿自我保护的意识和能力。 加强幼儿的安全意识。

2、不玩危险物品小班教案1 活动目标 了解日常声中存在的危险，如火、电、刀等。 知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识。 活动准备 兔娃娃(手上包着绷带)布偶一个，自制安全警示若干。 幼儿用书。 挂图。

3、幼儿园小班安全教案 篇1 1 不要乱吃东西 活动目标： 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

4、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。培养幼儿敏锐的观察能力。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、教案目标：初步培养幼儿的自我保护意识 教育幼儿不玩、不靠近危险物品。了解一些简单的安全常识。

6、小班安全教案《危险的小物品》 活动目标： 认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性。 了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。 增强幼儿自我保护的意识和能力。 加强幼儿的安全意识。

小小班安全教育遇到危险怎么办教案

1、教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”，从而提高幼儿的自我保护意识。 设计背景 小班幼儿年龄偏小，自我保护能力偏弱安全意识不够强，语言表达能力也不够强，在遇到困难和危险的时候只会哭。

2、教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

3、教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。(此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。

4、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。

幼儿园小班安全小常识教案

1、用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩游戏角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。 引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法玩运动器械。

2、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 培养合作意识和竞争意识。 培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

3、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 知道上下楼梯，坐椅子，入厕的注意事项。 通过参与实践活动，将要注意的问题运用到生活中。 能对画面中的行为作出评价。 活动准备： 教学挂图和幼儿用书。

小班安全教案

幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 观察植物的外形，知道很多植物不能随便触摸。 了解一些带刺的、有硬枝的、会引起过敏的植物存在安全隐患，玩耍时要远离。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 了解食用小颗粒食物的注意事项，能细嚼慢咽。 知道吃东西时不嬉戏打闹。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动重难点 重点：知道吃东西时不嬉戏打闹，能细嚼慢咽。

幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。 不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。 学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。