日期:2023-05-03 02:11:35来源:幼儿园学习网
这是有趣的表情社会领域中班教案,有趣的表情中班公开课,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
请表演能力强的幼儿来表演各种表情,并说一说为什么这样表演。 引导幼儿观察各种表情时五官形态的变化。 教师出示活动脸谱,在幼儿讨论和表演的基础上,一边提问,一边根据幼儿的在脸谱上摆出高兴、生气、忧伤、滑稽等不同表情。
培养幼儿积极乐观的性格,在游戏中寻找快乐。发展幼儿的观察能力。能看懂别人的表情,并能作出或模仿各种表情。
整个活动以情激趣,以情激学,激发了幼儿的好奇心和求知欲望,充分发挥了师生互动作用,使幼儿在真实的情感体验中学习,变被动为主动,真正体现了“以人为本”的教育 思想。
情绪变变变幼儿园教案【1】 活动目标:感受笑、生气、哭三种情绪,并产生相应的体验。乐意探索情绪调节的方法,知道要保持积极的情绪。
表情幼儿园中班语言教案1 【活动目标】能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等,并对表情作出正确判断。尝试体验和表达不同的毒情变化,感受积极的情绪。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
通过活动,让幼儿在操作游戏中复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。感知基础上,培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。
1、提供绘画材料,请幼儿自由绘画有趣的脸。(教师提出绘画要求:幼儿边照镜子边做出各种表情,启发其认真观察眉、眼、鼻、嘴的特征变化,并主动尝试绘画创作。
2、幼儿园中班美术教案《脸》1 教学目标:通过多感官参与,帮助幼儿理解喜怒哀乐时,眉、眼、鼻嘴的特征变化,初步掌握人物面部表情变化规律。学习运用线条、色彩和形状,初步绘画出人物生动而丰富的表情。
3、小百科:脸谱,是中国传统戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。不同行当的脸谱,情况不一。生、旦面部妆容简单,略施脂粉,叫俊扮、素面、洁面。
课件《有趣的表情》。人手两张圆形卡纸,彩笔若干。活动过程:说一说:心情和表情 教师:小朋友们,你们开心的时候是什么表情?生气的时候是什么表情?伤心的时候呢?教师请个别幼儿表演一下不同的表情。
这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水,现在我来尝其中的一种,请你们根据我的表情,猜一猜我尝的是什么味道的水。
引导幼儿感知眉毛、眼睛、嘴巴与表情的关系,并做出各种表情。
表情这么有趣,他表达的内容这么丰富,那你最喜欢哪种表情呢?为什么?我们都喜欢高兴的表情,那怎样才能让自己和别人天天都高兴呢?教师小结:帮助别人、关心别人、不被困难吓倒、勇敢的人才能快乐的生活。
请幼儿观察各种表情,并表达自己的心情,高兴,开心,困倦。
1、表情幼儿园中班语言教案1 【活动目标】能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等,并对表情作出正确判断。尝试体验和表达不同的毒情变化,感受积极的情绪。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
2、幼儿园中班语言教案《表情的变化》1 活动背景:了解自己的表情,不仅可以丰富与人交往的技能,而且可富表达表现的手法,比如,绘画表现人物的喜怒哀乐时,对表情的了解善基础。
3、幼儿园中班语言教案《微笑》1 设计意图: 微笑使人快乐,使人健康,微笑使人漂亮。
4、中班语言活动教案:《微笑》1 幼中班半日活动安排 来园活动 亲切接待每一位幼儿,师生互相问“早” 带领早来的幼儿给自然角换水。
5、请幼儿观察各种表情,并表达自己的心情,高兴,开心,困倦。
引导幼儿感知眉毛、眼睛、嘴巴与表情的关系,并做出各种表情。
这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水,现在我来尝其中的一种,请你们根据我的表情,猜一猜我尝的是什么味道的水。
表情幼儿园中班语言教案1 【活动目标】能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等,并对表情作出正确判断。尝试体验和表达不同的毒情变化,感受积极的情绪。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
课件《有趣的表情》。人手两张圆形卡纸,彩笔若干。活动过程:说一说:心情和表情 教师:小朋友们,你们开心的时候是什么表情?生气的时候是什么表情?伤心的时候呢?教师请个别幼儿表演一下不同的表情。
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