大班科学《有趣的颜色》,大班科学有趣的颜色公开课

这是大班科学《有趣的颜色》,大班科学有趣的颜色公开课，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班科学颜色说课稿优秀范文

1、幼儿园中班科学颜色说课稿范文一：有趣的颜色 活动目标 能说出常见物体的颜色。对颜色的变化感兴趣，喜欢实验活动。培养和发展表现美的能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

2、幼儿园中班科学领域说课稿范文一：【会变的颜色】 活动目标： 产生对颜色的兴趣。 通过颜色的变化，能仔细地观察实验。 通过探索懂得颜色的混合可以变成另外一种颜色。

3、幼儿园科学颜色说课稿参考 导语：在这一活动中，我为了让幼儿更形象、更直观的了解颜色的变化，我将在活动中采用讲解法、示范法、操作法的形式进行，使整个过程环环紧扣，使幼儿在轻松愉快的环境中学习。

4、说课稿应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园说课稿中班科学6篇，欢迎大家分享。 幼儿园说课稿中班科学 篇1 设计意图：吹泡泡是幼儿生活中经常玩的游戏，也是幼儿非常喜欢玩的游戏。

5、颜色变变变大班科学优秀说课稿 篇1 说教材 教材的意义与地位 《颜色变变变》是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题，是一个颜色变化的探究活动。

怎么给小孩讲有趣的颜色的知识呢

师：每个小朋友的前面都有一个调色盘，桌子的中间有红黄蓝三种颜色的颜料，请你们把颜色两两相加观察颜色有什么变化，(举起颜色卡)并把它记录在颜色卡上。

通过实验、观察和探索等活动，引导幼儿除不感知我们的世界有多种颜色，颜色是有趣、奇妙、会变化的。 培养幼儿对颜色的兴趣，发展幼儿的观察力和探索能力。 培养幼儿初步使用颜色的能力。

颜色宝宝变化了认识三原色 师：今天老师带来了几位颜色宝宝，它们是谁呢？ 出示红、黄、蓝三种颜色，让幼儿说一说他们的名称，认识字卡：红色、黄色、蓝色。

红、黄、蓝三种颜色的小兔子各1只，三种颜色的房子各1座。 红、黄、蓝三种颜色的篮子各1个，三种颜色的雪花片若干。

今天妈妈带大家一起去颜色宝宝家做客，大家要有礼貌，看见颜色宝宝要问好，给你吃要说谢谢，走时要说再见。 带领幼儿来到红宝宝的家。 师：“我们还要去黄宝宝家跟红宝宝再见。”幼：“红宝宝再见”。

有趣的颜色小班教案

有趣的颜色小班教案1 活动目标：认识红色、蓝色、黄色。能根据颜色标记，进行相应的归类练习。能耐心的完成活动，体验与同伴共同学习的快乐。

幼儿园小班上学期科学《颜色》教案1：颜色手拉手 活动目标 敢于大胆尝试，体验科学活动的乐趣。 能够通过实验知道两种颜色加在一起会变色。 能简单说出实验的过程和结果。 发展幼儿的观察力、想象力。

本次活动是艺术领域活动《好玩的颜色》，在《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出大班幼儿应认识常用色，初步学会调换颜色，培养幼儿对颜色的兴趣，体会色彩的美感。为了满足孩子的好奇心，我设计了“有趣的颜色”这一大班游戏活动。

科学有趣的颜色是中班还是大班学的

三原色变色实验是大班的内容。幼儿园大班会学习三原色，做三原色变色的科学小实验，通过这个实验认识三原色，发现不同颜色混合后发生的变化。

幼儿园中班教案《有趣的颜色》3 活动目标： 让幼儿认识三原色，尝试调配颜色，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

幼儿园中班科学颜色说课稿范文一：有趣的颜色 活动目标 能说出常见物体的颜色。对颜色的变化感兴趣，喜欢实验活动。培养和发展表现美的能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

多样的色彩家长反馈，这是中班科学有趣的颜色一课。是为了让幼儿认识几种颜色，激发幼儿对周围生活中色彩的关注。首先家长要熟读这篇文章，然后说出自己的想法就是反馈信息。

如果有专用的吸管，用专用的吸管代替普通吸管，以方便幼儿操作。空杯子准备多一些，可以让家长帮助收集废旧纸杯或塑料杯。活动延伸 学习儿歌《颜色手拉手》。

阶段二：中班科学活动——会变的颜色(活动二) 阶段二：大班科学活动——为什么同样的颜色调配出来会不一样(活动三) 活动一：颜色宝宝找家 教育对象：幼儿园小班(3岁幼儿) 活动目标： 学习辨认红、黄、蓝三种颜色。