《活着》课例反思

这是《活着》课例反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　书名叫“活着”，书中却充满着死亡与苦难，读起来很沉重，多次老泪纵横，却又欲罢不能。每一次苦难过后，总期望能有好的转机，无奈，生活是残酷的，不以人的意志为转移，作者也是无情的，继续以冷冰冰的笔调，借福贵之口叙述着一个又一个的苦难，以致于我后来才发现，我之所以加班加点地以最快速度看完它，竟是潜意识里期望能借此早一点结束福贵的苦难。现实生活的无情和残忍，远超乎我们的想像，很感谢作者能让我们看到这一点，让我们庆幸生在一个好时候，让我们能更珍惜身边的一切美好。

　　“活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”