《温暖》反思

这是《温暖》反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　有人说，在冰天雪地的气候里，如果你的心是热的，那么身体也不会觉得冷;反之在充满热气的屋子里，如果你的心是冷的，你的身体也不会觉得暖和。身体上的温暖使人感激，而内心的温暖使人感动。

　　每周两次的奥数课使人厌烦，今天又该上奥数了。天已经完全黑了，还伴着刺骨的寒风。好不容易走到学校，又要在拥挤着80多个学生的教室里呼吸一个半小时······终于下课了，刚出教室就听见“咕噜”一声。我知道这是我肚子里的蛔虫在告诉我“它饿了”在又冷又饿的情况下，我终于走到了家楼下。我疯狂的往家跑，一不迈两个台阶我当时很想进屋就吃上香喷喷的饭菜。推开门，一阵香气扑鼻而来。顿时，一股热流向血液一样流进了我的全身。我知道，这种感觉就叫温暖。

　　一个人在成功也不能自成一派，他的身边一定有亲人的呵护和朋友的帮助。在孤独是需要哟人陪伴，在痛苦是需压强哦有人安慰。家信是我班同学，他不像其他女生一样爱哭，也从不与人计较。他非常热爱我们这个班集体，这不，听说学校有活动，需要一个王冠头饰，她拿着爸爸从上海带给她的王冠爱不释手但他还是决定借给学校用。可他拿到学校去遭到同学们的冷嘲热讽“不就是个破王冠吗，谁没有呀，拿这来显摆什么。给我看看”···大家你争我抢的，一不小心掉在了地上，摔坏了。这下大家傻眼了，都悄悄地走了。她也哭着跑了出去。我实在看不过去，捡起王冠，拿到校门口的小饰品修理部把它修好了。我在校园找到她，张开手心让他看到了一个完好的王冠，她的脸上还挂着泪珠，可嘴角却漏出了微笑。我知道此时我让她知道了什么叫温暖。

　　温暖是相互的，它不需要太多的语言，而是要用心来交流和感受的。如冬天里的热茶，夏天里的蒲扇……