《黔之驴》主题教学反思

这是《黔之驴》主题教学反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　《黔之驴》

　　【自主学习】3、②( 惧)驴——( 识)驴——( 戏 )驴——( 吃 )驴

　　【课堂探究】1、虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。

　　2、答：避林间窥之，慭慭然，莫相知

　　3、蔽林间窥之,稍出近之,然往来视之,又近出前后,稍近益狎)等等知道老虎生性大胆和工于心计，因为它开始对驴根本不了解，还敢一步步地接近它，而且还敢试着挑逗它，觉得驴无异能，便去把它吃了，足以看出它生性大胆和工于心计

　　4、虎知黔驴技穷而食之，痛快淋漓：“跳踉大阚”，从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠;“断其喉”“尽其肉”“乃去”，句式短促，节奏鲜明，写出干脆、利落、志得意满的情态。

　　5、虎：知己知彼，小心谨慎、勇于出击，战胜对手

　　驴：没有自知之明，外强中干，虚张声势。

　　【拓展深化】

　　1、明确：

　　★从老虎的角度给我们的启示是：不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。

　　★从老虎的角度给我们的启示是：我认为做事要谨慎 。

　　★从驴的角度谈给我们的启示是：我们应该掌握文化知识，有了真知识、真本领，才能使自己有立足之地。

　　★从驴的角度谈给我们的启示是：我认为应该谦虚。如果驴不在虎的面前叫、不“鸣”，那它也不会被老虎吃掉。 2、告诉人们，不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。

　　3、驴子外表貌似强大而没有真本事，所以悲剧不可避免，但是驴子如果好好锻炼自己，变得比老虎强大，老虎就不会吃掉它，驴子的悲剧就可以避免。

　　【课堂检测】2、(1)有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地

　　(2)老虎渐渐地走出来接近它，很小心谨慎，不了解它究竟有多大本领。

　　(3)渐渐地习惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动;但老虎始终不敢和驴子搏击。

　　(4)慢慢地，老虎又靠近了驴子，态度更为随便，碰擦闯荡、冲撞冒犯它。

　　(5)驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。

　　老虎因此而欣喜，盘算此事。心想到：“驴子的本领只不过如此罢了!”