《最后一课》教学反思

这是《最后一课》教学反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　对于很多中国人来说，法国作家阿尔丰斯·都德的《最后一课》并不陌生，这篇作品因被收录到中学教材中而被人们熟知。不过据法国中文媒体《欧洲时报》网转引的一篇博文，法国中学教材并没有选入《最后一课》。本报记者昨日连线几位法国人核实后发现，确实很少有法国人知道都德写有《最后一课》这篇文章。

　　■与历史真相大相径庭

　　这篇名为《法国作家都德最后一课的内幕》的博文中说，通过和法国朋友的交流得知，法国人并不像中国人那样学习这篇文章，法国中学没有要求学生学习这篇文章。

　　《最后一课》是都德于1873年发表的一篇作品，写于普法战争结束的第二年，以沦陷了的法国阿尔萨斯省的一所小学校被迫改学德语的事为题材，描写了最后一堂法语课的情景，常被看作是表现法国人爱国主义精神的文章。

　　不过博文里写道，真实的历史其实与文章中所描述的恰恰相反。“文中描述的被德国侵占的法国领土最初属于德国而不是法国，当地居民本来就说德语而不是法语……普法战争结束，阿尔萨斯重新成为德国领土后，150万居民中只有5万说法语的居民。但在《最后一课》中，写的似乎全阿尔萨斯的人都把法语当母语，显然和历史大相径庭。”

　　■阿尔萨斯被德法争夺

　　阿尔萨斯位于法国东北部地区，是法国本土上面积最小的行政区域，隔莱茵河与德国相望。

　　历史上，阿尔萨斯在17世纪以前属于神圣罗马帝国的领土，以说德语的居民为主。1618年至1648年战争后，根据和约割让给法国，但当地居民对法语存在抵制倾向。普法战争(1870-1871)后，阿尔萨斯和洛林割让给普鲁士，一战结束后属法国领土，二战初期被纳粹德国占领，二战结束后归还给法国。法国收回阿尔萨斯后，驱逐了1871年后移入阿尔萨斯的德裔居民，学校上课一律用法语，街道和店铺名字也只准用法语。

　　博文中写道，“或许由于法国教育部门认识到课文故事和历史现实的不同，不继续传授给学生，也是尊重历史和当地居民感情的表现。”

　　■没有读过《最后一课》

　　“最后一课?我从来没有看过。”法国退休工程师菲利普在电话中告诉本报记者。当记者告诉他，这篇文章在中国家喻户晓时，他表现得很吃惊。

　　在医院工作的弗朗索瓦兹曾经在阿尔萨斯的首府斯特拉斯堡生活过4年，她在接受记者采访时也表示，不知道《最后一课》，但她说都德在法国还是有很高的知名度的。“很多人都知道都德，因为我们在中学里要学他的文章，不过不是《最后一课》那篇文章，而是《磨坊书札》的节选。”

　　据弗朗索瓦兹介绍，阿尔萨斯地区的居民大都能讲三种语言：阿尔萨斯语、法语和德语，而且受历史影响，很多人的名字中都带有德语名字。“在斯特拉斯堡，很多建筑都有德国的风格，人们的生活习惯也和德国人相似，比如爱吃肉食等等。”在弗朗索瓦兹看来，德法之争的那一页已经成为历史，今天的阿尔萨斯是一个多元化的城市，“在学校里，孩子们不仅学法语和德语，也学英语和西班牙语。”

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