《地下森林断想》教后练习

这是《地下森林断想》教后练习，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　①森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩翰无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它——植物世界骄傲的代表。

　　②可是你，为什么长在这里?长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月?

　　③那一定是遥远的年代了。突然一次巨大的火山爆发，狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……

　　④火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命。山是光秃秃的，谷是光秃秃的。太阳依然高悬，可是山没有颜色，谷没有颜色……

　　⑤几千年过去了，大自然的生命无处不在。也许鸟儿掠过山崖，衔叼的草茎曾落下过草籽儿，但是草籽儿却没有发芽;也许山泉流过谷底，携带过几粒花种，但是小花儿却没有长大。都说阳光是公平的，在这里却不，不!它吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线向谷底窥测，也是斜视着，没有一丝暖意。

　　⑥阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道?

　　⑦阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?

　　⑧不幸的峡谷，悄然无声地躺在这断壁底下，并不急于到世上去眩耀自己;它隐姓埋名，安于这荒僻的大山之间，总好像在期待着什么，希望着什么。

　　⑨大风经过这里把石块碾成的粉末变成了泥土。山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。它敬仰峡谷深沉的品格，钦佩峡谷坚忍的毅力，它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇不平。秋天，它的种子毅然跳进了峡谷的怀抱，献身于那没有阳光的“地下”。

　　⑩几千年过去了，几万年过去了。

　　⑾几千年过去了，几万年过去了。

　　⑿终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个生命史上的奇迹——幽暗的峡谷里竟然整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片尉为壮观的森林。只因它长在井底般的深谷之中，又黑森森不见阳光，有人便为它起了一个恰如其分的名字，叫做地下森林。

　　⒀如果它早已变成漂亮的小湖，奇丽的深潭，也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。时间是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光千万次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。

　　⒁啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上反复震荡的回声：我是森林!

　　⒂大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命不会屈服，绝不屈服啊!地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。

　　⒃我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下“种子”。愿你们创造更多的奇迹!

　　下列对选文理解有误的一项是( )(2分)

　　A·作者用丰富的想像、优美的语言，描写了地下森林的生长过程，赞颂了地下森林顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的景仰之情。

　　B·选文第⑥⑦段使用了三个问句，与第②段中的三个问句不同的是，这里的三个问句是无疑而问，其作用是强化对阳光不公平的怨恨情绪。

　　C·作者有时用“它”，有时用“你”来称呼地下森林，说明表达的情感强弱有所不同，用“你”表达的情感要弱一些，显得更含蓄，更亲切。

　　D·选文运用拟人手法，凸显了峡谷的深沉与坚忍，阳光的无情与偏私，地下森林对生命的挚爱与顽强，使它们无不具有人的品格或禀性。

　　本试题主要考查考生对第三人称代词叙述的表达效果。

　　原文定位 → 分清类别 → 划定前后 → 准确提取→指出作用

　　人称代词的考题，相对容易。要注意那些表示人称问答类的词语的理解及它们的指代作用和指代内容。人称代词包括第一、第二、第三人称代词。这些词语还有实指(在句中确有所指)、虚指(在句中指不确定对象)、任指(在句中指所有对象)三种情况，作题时要准确判断。首先要在句中找到该词，然后分清所属类别，在该词所在句的前后句中找寻，根据句意，准确提取出关键信息作答。本题虽然选项多，但如果注意到命题者的命题意图时，仍然从中可以看到其真正的目的。作者在文中有时用“它”，有时却用“你”来称呼地下森林，那么，对于第二人称的“你”其作用到底是什么呢?由于是呼告式修辞，其感情更加强烈。因而，说法就错了。

　　参考答案：C(用“你”表达的情感更强烈，更直接，更亲切)

　　答此类题只要注意到借代性词语间的关系就不会出错。

　　真题再现：

　　1.下列词语没有错别字的一项是(　　)(2分)

　　A·眩耀 　启迪 　　山崩地裂 　　 遮天蔽日

　　B·崛起 　吝啬 　　 狂风呼啸　　　浩翰无垠

　　C·衔叼 　携带 　　悄然无声　　　 隐姓埋名

　　D·愤懑 　 荒僻 　 　尉为壮观 　 　恰如其分

　　2.品读选文，回答以下问题：(2分)

　　(1)“几千年过去了，几万年过去了。”在文中反复出现，这样写有什么作用?

　　答：

　　(2)第⑤段“它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了”一句中的两个“它”各指代什么?

　　答：

　　3.从选文看，地下森林遭遇了哪些不幸?它是怎样对待这些不幸的?(4分)

　　答：

　　4.作者说：“大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命不会屈服，绝不屈服啊!”面对重大自然灾难，人类总会以顽强的抗争求得生存，创造出生命的奇迹。请结合地下森林的生长过程谈谈你对“生命”的感悟。(4分)

　　答：

　　参考答案：

　　1.(2分)C(A项“眩”应为“炫”，B项“翰”应为“瀚”，D项“尉”应为“蔚”)

　　2. (1)强调了地下森林成长的艰辛和漫长，突出了生命的坚忍与顽强。(1分)

　　(2)前一个“它”指代“阳光”，后一个“它”指代“峡谷”。(1分)

　　3. (4分)前一问：火山爆发的灭顶之灾，阳光的不公正对待，使地下森林处于黑暗的深渊，经历了漫长岁月的煎熬。(2分)后一问：地下森林凭着对生命的挚爱，坚忍不屈，顽强抗争，终于创造了生命的奇迹。(2分)(表述可以不同，只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分)

　　4.(4分)(开放性题，无标准答案，意在引导学生在读了作品后，结合社会现实和自身实际作一点理性思考。只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分)