《黄土高原水土流失的治理》公开课教学反思

这是《黄土高原水土流失的治理》公开课教学反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　教材的分析：

　　在本部单元中我们主要了解区域地理环境与人类活动的关系，及如何是区域走上持续发展之路。由于黄土高原水土流失非常严重，区域生态环境问题十分突出，作为一个专题来进行研究是很有必要的!本节主要通过黄土高原水土流失的形成，危害，探讨治理措施!

　　教学目标：

　　知识技能 掌握黄土高原水土流失的原因、危害。 了解人地矛盾是造成本区水土流失的本质。 掌握水土流失治理措施：工程措施、生物措施、农业技术措施及控制人口增长，提高人口素质! 过程与方法 通过让学生分析黄土高原水土流失的原因，危害及治理措施，培养学生掌握利用所学知识分析区域存在的环境生态问题的方法。 通过学生结合自己家乡的环境问题与发展问题的分析，形成问题的原因、探究治理措施。 情感态度与价值观

　　通过本节的学习使学生认识到人与自然环境就、之间的相互作用相互影像的复杂性。从而培养学生树立正确的人地关和可持续发展观。

　　教学重点：黄土高原的生态环境问题及治理。

　　教学难点：黄土高原的生态环境问题的成因分析。

　　教学思路的设计：

　　本节通过教师引导学生层层深入地发现问题，解决问题，通过问题的探究方法了解黄土高原水土流失的原因及特征。并探究黄土高原生态环境的治理加强黄土高原生态环境建设的措施，体验学习的过程和乐趣!在教学法上以提问为主，并辅以读图、讨论法。在教学中注重教学情景的创设。让学生多思考引导学生一步步探究问题，进行师生互动，从而激发学生学习兴趣!