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《金孔雀轻轻跳》教学反思

日期:2022-06-21

这是《金孔雀轻轻跳》教学反思,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。

  《金孔雀轻轻跳》选自人音版第三册,是一首具有浓浓傣族风情的二拍子歌曲。在教学中从学生的主体地位出发,抓住学生的年龄身心特点,激发、培养学生对舞蹈学习的兴趣。创设情境,营造宽松的教学环境,让学生轻松、愉快地学习。

  本课的成功之处:

  整节课中气氛比较活跃,环节比较紧凑,多媒体课件的运用使学生更能生动、逼真地感受到孔雀的美丽形象。通过旋律的模唱,学生对于歌曲的旋律比较熟练。音准唱得比想象中要好得多,歌词填唱的也比较准确。

  本课的不足之处:

  学跳傣族舞的环节,应该在边教边跳的过程中把舞蹈名称交待更清楚。在最后的歌表演中有些孩子并没有真正地动起来。

  改进方法:

  以后的教学中教师的语言要更加精炼,随时注意学生的反应,根据课堂的实际情况及时调整教学方法,力求让每个孩子都加入音乐活动,真正地动起来。

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