《飞天》反思

这是《飞天》反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　尽管有着航天训练情节的探秘和难得一见的太空奇观，《飞天》依旧不能一如娱乐大片那样为了追逐经济利益的最大化，沉溺于肤浅的感观冲击和庸俗的欲望体验之中，所以导演让李幼斌借由台词在影片中说出了潜藏的表达意愿：当年如果我们不搞两弹一星，就没有中国的今天。今天，如果我们不在太空占据重要的位置，就没有中国的明天!

　　不用探究说话时的剧情氛围，也无须强调职业的特殊，作为中国载人航天题材的首部影片，这部影片有了“未来”的色彩，但影片摒弃了诸多花样和噱头，将镜头对准了一个踏踏实实追梦的人，让梦想为影片的主题思想服务——《飞天》再现了鲜为人知的航天员生活，以及这个群体内无数追梦人中的一员，只是这追梦之路有些跌宕，各种意外稍一拖延，导演便让追梦的人等了二十年。

　　这个时间确实太过漫长，但影片还是坚守住了自身崇高的英雄主义美学追求，在导演设定的故事里，张天聪仿佛“航天”版的许三多，不抛弃不放弃，借助无处不在的故事冲突，推动情节的发展，完成现实生活对人物的强力塑造，也完成故事支柱的构建。生活矛盾抉择的现实主义精神与追求梦想的浪漫主义情怀交织并叙自始至终，让漫长的等待显得紧凑起来。

　　故事是从张天聪参与宇航员选拔失利正式开始的，面对队友的不同选择，张天聪没有放弃飞天梦想，毅然选择继续留在航天员大队，面对家人的孝义难兼顾，面对爱人的聚少离多，成了他首先要攻坚的堡垒，当女儿得到母亲的允许参加空军学院的考试时，其实也为他的突围找到了突破口，这之后，家庭矛盾带来的剧情的冲突开始减低，导演将故事的重心更多的放在了第二次为进入太空而进行的准备中。

　　然而命运却再次和张天聪开起了玩笑。新一轮选拔来临，由于探望刚刚执行完抗洪抢险任务的女儿，张天聪患上了病毒性感冒，错失“飞天”的机会。这次错失机会，为观众带来的是一场颇具冲击力的“太空灾难”，在问天一号飞船陷入严重危机之时，为梦想准备了二十年的张天聪终于赢得了驶向了太空的机会，也赢得了证明自己的机会。

　　我自久有凌云志，飞过万万里，只不过一小段，季节去又来，多少过程，多少人生。