《乡愁》课例教案

这是《乡愁》课例教案，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　教学目标：

　　1、了解作者及其相关作品;

　　2、诵读诗歌，能通过诗中的意象和精巧的构思理解诗中的情感、把握主旨(重、难点);

　　3、体会诗歌的形式美;

　　4、学会欣赏诗歌，有自己的感悟;初步尝试诗歌创作，感受创作的乐趣。

　　教学设想：在诵读中感悟，在合作中赏析

　　教具：多媒体

　　教学程序：

　　一 导入新课，激情入境：

　　李白的《静夜思》大家会背吗?(齐背)诗中集中表达诗人浓郁的思乡之情的诗句是“举头望明月，低头思故乡。”诗人寄情明月，这轮皎洁的明月不知寄托着古今多少诗人的乡愁。思乡是诗歌永恒的主题，

　　1 秋风吹不尽，总是玉关情。(李白《子夜吴歌》)

　　2 还将两行泪，遥寄海西头。(孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧友》

　　3 从四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。(刘禹锡《西塞山怀古》)

　　4 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

　　5 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

　　今天就让我们一起来欣赏当代诗人余光中的《乡愁》，看他是怎样寄托自己的思乡之情的。

　　二、简介作者

　　(看屏幕)师抓要点介绍，感染学生。

　　余光中，1928年出生于南京，1949年离开大陆，现居台湾，是台湾诗人。已出版诗集、散文、评论和译著40余种，60年代起余光中创作了不少怀乡诗，其中便有人们争诵一时的“当我死时，葬我在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土，在中国，最美最母亲的国土。”70年代初创作《乡愁》时，余光中时而低首沉思，时而抬头远眺。他说：“随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整20年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。

　　三、诵读诗歌，整体感知

　　1、让学生听配乐朗读，

　　2，生伴乐反复诵读师适时点评，指导朗读的节奏与语速，并引导学生谈感悟到的诗中的感情及感情基调;最后，播放四节诗的画面，学生看画面在心里默默吟诵，深切感受诗中的意象与情感。

　　四、合作讨论，品味赏析

　　1.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感?(邮票、船票、坟墓、海峡)

　　2.作者以什么变化组诗?(全诗以时间的变化组诗，小时候——长大后——后来——现在，四个人生阶段。)

　　3.余光中《乡愁》一诗的构思特点：

　　作者在这首诗里，设置了四个时段，将乡愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象，通过四个时段和空间的变化，逐层推进，使意象次第放大，将乡愁诠释为亲情、爱情和思家爱国之情，感情由淡而浓，主题由浅入深，在一咏三叹之中，将乡愁渲染得异常浓烈。

　　4.本文表现怎样的主题?

　　这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的 乡愁具体化、实物化，变成具体可感 的 东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的 强烈愿望。

　　5.《乡愁》这首诗的结构美和音乐美体现在哪里呢?

　　结构上寓变化于统一，节与节，句与句均衡对称，但整齐中又有参差，长句与短句互相变化错落，体现自由诗的特点。

　　同一位置上的词的重复与叠词的运用，在音乐上造成一种回环往复，一唱三叹的旋律，给全诗营造一种低回怅惘的基调。

　　五拓展延伸，欣赏诗歌：

　　1.下面是台湾诗人席慕蓉的《乡愁》，根据分析现代诗的方法，

　　学习这首诗，并说说两者之间的同异。

　　故乡的歌/是一支/清远的笛

　　总在/有月亮的晚上/响起

　　故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘

　　仿佛/雾里的/挥手别离

　　别离后

　　乡愁/是一棵/没有年轮的树

　　永不/老去

　　相同点：诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的主题，

　　两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁，两首都是抒情诗：

　　不同点：余秋雨诗主要是通过形象来推进诗情，席慕容诗主要通过画面和

　　比喻表达对故乡的怀念;余秋雨诗的思想深度比席慕容诗要广和深;余秋雨

　　诗的结构比较对称，在表达的情感上，席慕容诗相对细腻和缠绵。

　　2下面是现代诗人李广田的《乡愁》，阅读后，按要求答题。

　　乡愁

　　在这座古城的静夜里，听到了在故乡听过的明笛，虽说是千山万水相隔。却也有同样忧伤的歌吹。

　　偶然间忆到了心头的，却并非久别的父和母，只是故园旁边的小池塘，萧民中，池塘两岸的芦与笛。

　　这首诗中，作者是因为什么而触动了思乡的情思?

　　作者在诗中描述了哪些意象来表达乡愁?

　　这首诗与两位台湾诗人的《乡愁》在表达情感及构思上有何不同?

　　你认为这首诗在语言上有什么特色?

　　六请课后欣赏这首诗，并指出与《乡愁》的异同。

　　醉汉

　　(台湾)非马

　　把短短的巷子左一脚十年

　　走成右一脚十年

　　一条曲折母亲啊

　　回荡的我正努力向您

　　万里愁肠走来