《大禹治水》教案

这是《大禹治水》教案，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　2.理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。

　　教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　教学难点：知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。

　　教具准备：大禹的资料。

　　教学过程：

　　一、揭示课题

　　1.谈话。

　　今天，我们来学习一篇古代传说，课文中的主人公是我国古代传说中的一位为民造福的英雄。

　　2.板书课题，指名读。

　　3.简介大禹。

　　古代部落联盟的领袖，是一位为民造福的英雄。

　　二、学习新课

　　1、教师示范朗读课文，学生认真听。

　　2、学生自读短文，注意读准字音。

　　3、指名学生读短文，齐读、分组读。

　　4、解释短文的意思。

　　洪水如此凶猛，造成了灾难如此严重，老百姓就这样日复一日，年复一年过着家破人亡、无家可归的悲惨生活。为拯救天下苦难的百姓，一位英雄大禹出现了，他不辞辛劳、想方设法制服了洪水。大禹要带领老百姓开山挖河，完成引水入海的浩大工程，大禹吃尽了“千辛万苦”，

　　三、总结

　　大禹一心为百姓造福，受到了百姓的爱戴。