《为中华之崛起而读书》第二课时简短教学反思

这是《为中华之崛起而读书》第二课时简短教学反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　学生自主读书的过程中,他们有的自己读、有的和伙伴分角色读,有的还把对话和一些故事片段表演了出来,在活动结束后,我再组织学生全班一起学习课文时,已经从孩子们的朗读声中和他们的发言中感受到了他们对课文已经有所感悟。通过这节课,我感受到了,对于学生读课文,放手也是一种好方法。