日期:2022-05-31
这是二年级上册第18课《敕勒歌》教学反思,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。
《敕勒歌》这首古诗语言朗朗上口,重在写景,但在内容上比较抽象,学生理解起来有一定的难度。在教学时,一方面要做好朗读方面的指导,让学生读出古诗的韵味。另一方面要引导学生依据插图想象画面,将文字与画面结合起来,感受诗歌的意境美。
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