《锦瑟》第一课时课堂教案

这是《锦瑟》第一课时课堂教案，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　锦瑟

　　(晚唐——李商隐)

　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。

　　【注 释】

　　1、无端：没有来由，无缘无故地。

　　2、五十弦：传说古瑟有五十根弦，后来古瑟多为二十五根弦。

　　3、年华：青春年华，这里指一生。

　　4、望帝：周朝末年蜀国的君主的称号，传说他死后，魂魄化为鸟，名杜鹃，暮春而鸣，也哀痛亡国。

　　5、春心：伤春之心，比喻对美好事物失去的怀念。

　　6、可：难道。

　　【诵读注释】

　　“一弦一柱思华年”中的“思”读去声。因为律诗是忌三平调的，即一句诗中不能一次接连出现三个平声。

　　【文学常识】

　　本诗选自《李商隐诗歌集解》。李商隐(约812年或813年—约858年)，字义山，号号玉豀生，樊南生，祖籍怀州河内(今河南沁阳市)，生于河南荥阳(今河南荥阳市)，汉族。晚唐著名诗人，有七律圣手之称。他诗作文学价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且都在家族里排行16，故并称为三十六体。在《唐诗三百首》中，李商隐的诗作有22首被收录，位列第4。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家都爱西昆好，只恨无人作郑笺”之诮。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。死后葬于家乡荥阳。著有《李义山诗集》。

　　【诗中典故】

　　1.锦瑟句——《汉书·郊祀志上》：“秦帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦。”

　　2.庄生句——《庄子·齐物论》：“庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也;自喻适志与!不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与。”

　　3.望帝句——《华阳国志•蜀志》：“杜宇称帝，号曰望帝。……其相开明，决玉垒山以除水害，帝遂委以政事，法尧舜禅授之义，遂禅位于开明。帝升西山隐焉。时适二月，子鹃鸟鸣，故蜀人悲子鹃鸟鸣也。”子鹃即杜鹃，又名子规。蔡梦弼《杜工部草堂诗笺》一九《杜鹃》诗注引《成都记》：“望帝死，其魂化为鸟，名曰杜鹃，亦曰子规。”

　　4.沧海句——《博物志》：“南海外有鲛人，水居如鱼，不废绩织，其眼泣则能出珠。”

　　5.蓝田句——《困学纪闻》卷十八载司空表圣云：“戴容州谓诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也。”(李义山玉生烟之句盖本于此)

　　【尾联理解】——“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”

　　拢束全篇，明白提出“此情”二字，与开端的“华年”相为呼应。诗句是说：如此情怀，岂待今朝回忆始感无穷怅恨，即在当时早已是令人不胜惘然惆怅了。

　　【解诗绝句】

　　A：金代诗人元好问《论诗绝句》——“望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺。”

　　B明代学者王渔洋《论诗绝句》——“癞祭曾惊博奥殚，一篇《锦瑟》解人难。千年毛郑功臣在，犹有弥天释道安。”