日期:2022-05-26
这是《朦胧中所见的生活》解读赏析,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。
“在大海的黑夜里,穿梭的游鱼便是闪电。 在森林的黑夜里, 翻飞的鸟儿便是闪电。 在人体的黑夜里, 粼粼的白骨便是闪电。 世界,你一片昏暗,而生活本身就是闪电。 ”这首诗采用了“意象并置”的手法,将四幅不同的画面——大海、森林、人体、生活的世界——剪接在一起,形成一种诗意的张力。不仅如此,每一个画面其实也包含着张力,无论是游鱼、鸟儿、白骨、生活,都像一道“闪电”撕破了周围的黑暗。在反差中有同一,在前进中有重复,意象之间的关系,因而不是简单的、静态的并置,而有了一种强劲的运动感、推进感。在意象的相互推进中,诗歌的内在隐喻也巧妙地呈现出来:开始是对自然现象的发现,人体中“磷磷的白骨”一句虽然有点恐怖,但唤起了一种身体的直观,并将读者的注意力从自然世界转向了人的世界。最后两句起到点题的作用(“生活”本身照亮了昏暗的世界),并让读者领悟到,人与自然都处在同一种节奏、同一种运动中。这首诗构思精巧,语言简洁,对比鲜明,酷似中国古代诗歌大师的那些脍炙人口的绝句。所选择的意象表明了诗人为常人所难以望其项背的艺术匠心。故而,其艺术魅力必将历久弥新,青春长在。
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