读《家》教学反思

这是 读《家》教学反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　好长时间不写东西了...

　　最近刚刚拜读完巴金先生的《家》。

　　对于里面四个重要的女主角，我怜悯玉珏，欣赏琴，同情梅表姐，为鸣凤而伤悲。玉珏，温柔漂亮体贴，是一个传统但的女人，对于丈夫以前的爱人(我不想用“情人”这个词来形容觉新和梅的关系)施以很多的关爱，她并不是向她炫耀什么，而是出自内心的想关心她——一个被封建思想扼杀了自己的爱情和生命的女子，因为有一个“孝顺”的丈夫，她也只能你来顺受，为了使死去的老太爷避免血光之灾，不得不到城外一间阴冷潮湿的小屋去生产，最后因难产而亡，就连死前相见她的丈夫，也被那扇封建之门紧紧的挡在外边，任凭她怎样的嚎叫!

　　鸣凤，一个为了自己坚贞的爱情而牺牲的封建大家庭里的丫头，从她有心里有“爱情”这个词那一刻起，就注定了她命运的结局，对于她，我们除了悲伤还能有什么?

　　梅表姐，一个封建家庭的牺牲品，没有了爱情，就连没有爱情的家庭她也没能拥有多久，只怪自己不够坚强，没能站起来!

　　而对里边的男主角：觉慧虽然是一个勇士，敢于反抗旧社会，敢于反抗他那个腐朽的大家庭，但总是不那么喜欢这个人物，也许是因为鸣凤之死的缘故，也许是因为他是一个多情种，在那样深爱鸣凤那个单纯的女子的时候又喜欢着琴表姐，甚至会嫉妒琴对二哥的感情，男人都是如此吗?永远不会忠实于某一个女子!

　　觉民，对于这个人物没有太多的感受，虽然最后他为他的爱情和他的家庭进行了殊死的搏斗，但总觉的他的搏斗带着那些意志薄弱。

　　觉新，是一个很被腐化了的青年，就像觉慧说他的“太懦弱、太任人摆布”了，但我能理解他，在那种环境下，作为大哥，如果有那么一点的“不听话”，就是那些闲话唾沫也能把他淹死!