当前位置:首页 > 教案教学设计 > 教学案例

古诗三首及中心思想解析

日期:2022-05-23

这是古诗三首及中心思想解析,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。

  观沧海

  曹操

  东临碣石,以观沧海。

  水何澹澹,山岛竦峙。

  树木丛生,百草丰茂。

  秋风萧瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中。

  星汉灿烂,若出其里。

  幸甚至哉,歌以咏志。

  望岳

  杜甫

  岱宗夫如何?齐鲁青未了。

  造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  荡胸生层云,决眦入归鸟。

  饮湖上初晴后雨

  苏轼

  水光潋滟晴方好,

  山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,

  淡妆浓抹总相宜。

  《观沧海》描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。

  《望岳》描写了泰山雄伟磅礴的气势,抒发了诗人勇于攀登,傲视一切的雄心壮志,洋溢着蓬勃的朝气。

  《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季时晴时雨的特征,描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿,表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号