过华清宫教学设计一等奖

这是过华清宫教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。

过华清宫教学设计一等奖第 1 篇

《过华清宫》

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

【前言】

《过华清宫》揭露了唐玄宗和杨贵妃穷奢极欲的生活。据说杨贵妃喜欢吃荔枝，唐玄宗命人用快马从四川，广州给她运来。这首诗就是根据这件事写成的。

《过华清宫》便是他脍炙人口的代表作之一。（《过华清宫》同题作品共有三首，这是其中的第一首。）杜牧与同时代的李商隐齐名，并称为“小李杜”（注：“大李杜”为李白、杜甫），有《樊川文集》，《全唐诗》存诗八卷。

【注释】

1、华清宫：故址在今陕西临潼县骊山，是唐明皇与杨贵妃游乐之地。《元和郡县志》：“华清宫在骊山上，开元十一年初置温泉宫。天宝六年改为华清宫。又造长生殿，名为集灵台，以祀神也。”

2、绣成堆：指花草林木和建筑物像一堆堆锦绣。

3、千门：形容山顶宫殿壮丽，门户众多。

4、次第：按顺序，一个接一个地。

5、一骑（jì古代读ji，一般都读qi（二声））：指一人骑着一马。

6、红尘：指策马疾驰时飞扬起来的尘土。

7、妃子：指贵妃杨玉环。

8、知是：一作“知道”。

【翻译】

从长安回望骊山，只见林木、花卉、建筑，宛如一堆锦绣，山顶上一道道宫门逐层地开着。驿马奔驰神速，看不清所载何物，惟有杨贵妃在山上远望，知道是最心爱的荔枝被运来，欣然而笑。

【鉴赏】

华清宫是公元723年（唐玄宗开元十一年）修建的行宫，唐玄宗和杨贵妃曾在那里寻欢作乐。后代有许多人写过以华清宫为题的咏史诗，而杜牧的这首绝句尤为精妙绝伦，脍炙人口。此诗通过送荔枝这一典型事件，鞭挞了玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活，有着以微见著的艺术效果。

全诗从“回望”起笔，层层设置悬念，最后以“无人知”揭示谜底，这不仅揭露了唐明皇为讨好宠妃的欢心而无所不为的荒唐，同时与前面渲染的不寻常气氛相呼应。全诗无一难字，不事雕琢，清丽俊俏，活泼自然，而又寓意精深，含蓄有力，确是唐人绝句中的上乘之作。

起句描写华清宫所在地骊山的景*。诗人从长安“回望”的角度来写，犹如电影摄影师，在观众面前先展现一个广阔深远的骊山全景：林木葱茏，花草繁茂，宫殿楼*耸立其间，宛如团团锦绣。“绣成堆”，既指骊山两旁的东绣岭、西绣岭，又是形容骊山的美不胜收，语意双关。

接着，场景向前推进，展现出山顶上那座雄伟壮观的行宫。平日紧闭的宫门忽然一道接着一道缓缓地打开了。接下来，又是两个特写镜头：宫外，一名专使骑着驿马风驰电掣般疾奔而来，身后扬起一团团红尘；宫内，妃子嫣然而笑了。几个镜头貌似互不相关，却都包蕴着诗人精心安排的悬念：“千门”因何而开？“一骑”为何而来？“妃子”又因何而笑？诗人故意不忙说出，直至紧张而神秘的气氛憋得读者非想知道不可时，才含蓄委婉地揭示谜底：“无人知是荔枝来。”“荔枝”两字，透出事情的原委。《新唐书·杨贵妃传》：“妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置骑传送，走数千里，味未变，已至京师。”明于此，那么前面的悬念顿然而释，那几个镜头便自然而然地联成一体了。

吴乔《围炉诗话》说：“诗贵有含蓄不尽之意，尤以不著意见声*故事议论者为最上。”杜牧这首诗的艺术魅力就在于含蓄、精深，诗不明白说出玄宗的荒淫好*，贵妃的恃宠而骄，而形象地用“一骑红尘”与“妃子笑”构成鲜明的对比，就收到了比直抒己见强烈得多的艺术效果。“妃子笑”三字颇有深意。春秋时周幽王为博妃子一笑，点燃烽火，导致国破身亡。读到这里时，读者是很容易联想到这个尽人皆知的故事。“无人知”三字也发人深思。其实“荔枝来”并非绝无人知，至少“妃子”知，“一骑”知，还有一个诗中没有点出的皇帝更是知道的。这样写，意在说明此事重大紧急，外人无由得知，这就不仅揭露了皇帝为讨宠妃欢心无所不为的荒唐，也与前面渲染的不寻常的气氛相呼应。全诗不用难字，不使典故，不事雕琢，朴素自然，寓意精深，含蓄有力，是唐人咏史绝句中的佳作。

过华清宫教学设计一等奖第 2 篇

荔支叹(节选)

[宋]苏轼

十里一置①飞尘灰，五里一堠②兵火催。

颠坑仆谷相枕藉，知是荔支龙眼来。

飞车跨山鹘③横海，风枝露叶如新采。

宫中美人一破颜，惊尘溅血流千载。

过华清宫绝句三首·其一

[唐]杜牧

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

【注】①置：古代的驿站，差官歇脚换马的地方。②堠(hòu)：古代计里程的土堆，这里也指驿站。③鹘(gǔ)：海鸟的一种，古代船上刻鹘作为装饰，这里指海船。

14．下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)()

a．苏诗开篇四句描写了皇家传送荔枝，刻不容缓的情景，含蓄精深，造语雄浑。

b．杜诗开篇第一句描写华清宫所在的骊山：林木葱茏，花团锦簇，如团团锦绣。

c．苏诗五六两句写皇家为让荔枝保持新鲜，传递急似*情，流露作者讽喻之意。

d．杜诗第二句写山顶行宫紧闭的宫门依次打开，为后文“一骑红尘”留下铺垫。

e．两首诗都揭露了皇家穷奢极欲而对*造成的深重苦难，杜诗更是直抒己见。

答．ae(a项，苏诗描写直接，并不含蓄。e项，杜诗并非直抒己见，而是用镜头的切换和对比来含蓄地讽刺。)

15．比较苏诗“宫中美人一破颜，惊尘溅血流千载”与杜诗“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”在表现手法和艺术特*上的异同。

答：相同：两首诗手法上都运用了对比、讽刺，(1分)都将“妃子的笑容”和“运输者身后的飞尘”作对比，以讽刺统治者的穷奢极欲。(1分)

不同：苏诗对比强烈，直抒己见，气象雄浑：(1分)“美人破颜”的喜，快马疾驰、急如星火的“惊”，特别是人马因此“溅血”而亡的悲，对比鲜明强烈，突出了唐代进贡荔枝给*造成的巨大灾难；“流千载”不仅揭露出灾难的深重，更把讽刺对象由唐玄宗、杨贵妃扩大到后代统治者，气象雄浑，用意深刻。(1分)杜诗对比精巧，寓意精深，含蓄而有不尽之意：(1分)专使驿马的“红尘”与深宫“妃子”的嫣然一“笑”，以“荔枝”巧妙关合似不相干的两个镜头，含蓄而委婉地揭示谜底，鞭挞唐玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活，讽刺精妙，收到以微见著的艺术效果。(1分)

过华清宫教学设计一等奖第 3 篇

【教学目的】

１．了解作者的生平和创作；

２．把握本诗的思想感情；

３．把握本诗的写作特点；

【教学重点】

诗的思想内容，表达的思想感情；

【教学难点】

怀古咏史诗的鉴赏；

【学时安排】

2课时；

【教学内容和步骤】

预习准备：

1、明确诵读要求??读准字音；读出语调；读出语气；读出语意；

2、了解背景材料，包括作者信息；

3、疏通全文，了解大意；

课堂教学

导入课文：同学们好，也许很多同学在电视剧中知道了唐玄宗与杨贵妃的爱情故事，也可能了解到安史之乱使唐朝由盛转衰，历史上很多诗人对导致安史之乱发生的两位主人公??唐玄宗与杨贵妃以及他们的爱情故事有着不同看法。今天我们就一起来学习晚唐诗人杜牧的《过华清宫》（其一），领悟作者通过此诗表达的思想感情以及学会对怀古咏史诗的鉴赏。

一、范读全诗：

要求：注意听朗读时的感情，同时注意停顿

二、研读课文：

（一）作者简介：

杜牧，字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，与李商隐齐名，人称“小李杜”，另称杜樊川，有《樊川诗集》。其诗以七言律绝见长，俊爽圆淳，风流华美，气势豪宕而情韵缠绵，并常能寓讽喻、感慨于景物描写之中。其咏史诗成就颇高，其中多有诗人深沉的历史感慨。

（二）写作背景

华清宫在长安东二十五公里临潼县城南骊山下，长生殿就在此宫内，唐玄宗和杨贵妃曾在这里寻欢作乐。安史之乱后，华清宫遭到了破坏，多年过后，杜牧经过这里时，早已冷落残败。面对断壁残垣，诗人回忆史事，感慨万千，写下了这首七绝。

（三）诗文解读

解释题目：

（1）过：经过，路过

华清宫：地名，故址在今陕西临潼骊山，是唐玄宗与杨贵妃的游乐赏玩之地。

（2）过华清宫：经过华清宫

词语解释

绣成堆：指林木花卉建筑物像一堆堆锦绣。

次第：按顺序。

一骑：一人一马称一骑。

妃子：指贵妃杨玉环。

诗文分析

（1）首联：从长安回望骊山，只见林木、花卉、建筑，宛如一堆锦绣。

1.思考：为什么是从长安回望骊山？诗人这样写的目的是什么？

明确：送荔枝者直奔京城长安却不见皇帝和贵妃，只能回头送往他们的行乐之地骊山。诗人从侧面说明了皇帝终日作乐，不理朝政，昏庸腐朽的生活。

2.思考：如何理解“绣成堆”及其深层的意义？

明确：“绣”指的是骊山上的东绣岭、西绣岭，同时又指山上佳木葱茏，花繁叶茂，无数层叠有致、富丽堂皇的建筑，宛如一堆锦绣，这里用了双关的手法。这从侧面描写了唐玄宗对贵妃过于宠爱，以及其骄纵奢华、辜负*、贪图玩乐的生活。

（2）颔联：山顶上，华清宫的门一扇接一扇地打开。

1.思考：这“次第”暗示了什么信息？

明确：“次第”暗示着有重要*政要事要禀报深宫中的皇帝。

2.思考：在这句诗中点睛之笔是哪个词？为什么？

明确：“千门”。首先“千”是数字虚用，不一定就是一千扇门，而是指很多扇门。描写了骊山上建筑群繁多，再次表明了统治者骄奢淫逸，贪图享乐的生活。也描写了送荔枝者的道路艰*，表明当时封建统治下劳动*的*勤劳苦。

（3）颈联：一位骑手飞奔而来，赢得杨贵妃嫣然一笑

思考：第三句“笑”的背后有着诗人怎样的情感？这句暗用了一个什么典故，其目的是什么？

明确：那个“笑”字背后包含着诗人满腔的悲愤，因为为了这美人的一笑，全国上下有多少人要伤心落泪啊。这里暗用了“烽火戏诸侯”的典故，目的在于讽刺唐明皇荒淫好*，为了一个妃子，不惜牺牲民力物力。

（4）尾联：没有人知道这马车上是载着贵妃最喜爱的荔枝来了。

思考：“无人知是荔枝来”，有什么暗示含义？

明确：专使快马加鞭而来，扬起一片尘土，速度如此之快，事情如此紧急，人们还以为是有什么重要事情要向皇帝汇报，结果专使不过是为妃子送来了荔枝而已，暗示了玄宗对贵妃宠溺之深。这样造成了强烈的讽刺效果，反映了帝王贵妃们骄奢淫逸的生活。

写作特点

1、此诗以“一骑红尘”与“妃子笑”之间的戏剧*冲突为中心组织全诗，构思、布局之妙，令人叹服。

2、以小见大，寓意深刻。

3、运用讽刺，表意含蓄。

三、怀古咏史诗的鉴赏

怀古咏史诗鉴赏步骤：（以杜牧《过华清宫》为例）

（1）写了什么史实？??人？地？事？（写了唐玄宗为了博得杨贵妃嫣然一笑不惜派人从南方运送荔枝到华清宫的事）

（2）诗人的观点？从哪些词句表现出来？（从“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”中可以看出作者对当时统治者骄奢淫逸生活的批判。）

（3）诗人写作的目的？（借咏杨贵妃吃荔枝之事，既有力的鞭挞了唐玄宗和杨贵妃的骄奢淫逸，又表达了诗人对国家命运的担忧。）

（4）写作技巧？（以小见大；借古讽今）

四、拓展阅读

阅读苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》

五、布置作业

背诵并默写这首诗

过华清宫教学设计一等奖第 4 篇

杜牧

新丰绿树起黄埃，

数骑渔阳探使回。

霓裳一曲千峰上，

舞破中原始下来。

杜牧诗鉴赏

唐玄宗时，安禄山兼任平卢、范阳、河东三镇节度使后伺机反叛，玄宗却对他十分宠信。皇太子和宰相杨国忠屡屡启奏，方派中使辅璆琳以赐柑为名去探听虚实。璆琳受安禄山厚赂，回来后盛赞他的忠心耿耿。玄宗轻信谎言，从此更加高枕无忧，恣情享乐了。“新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回”，正是写探使从渔阳经由新丰飞马转回长安的情形。这探使身后扬起的滚滚黄尘，是迷人眼目的*幕，又象征着叛乱即将爆发的战争风云。

诗人从“安史之乱”的纷繁复杂的史事中，只摄取了“渔阳探使回”的一个场景，是颇具匠心的。它既揭露了安禄山的狡黠，又暴露了玄宗的糊涂昏庸，有“一石二鸟”的妙用。

如果说诗的前两句是表现了空间的转变，那么后两句“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来”，则表现了时间的变化。前后四句所表现的内容本来是互相*的，但经过诗人巧妙的剪接便使之具有互为因果的关系，暗暗指出两件事之间的内在关联。而从全篇来看，从“渔阳探使回”到“霓裳千峰上”，是以华清宫来联结，衔接得很自然。这样写，不仅以极俭省的笔墨总括了一场重大的历史事变，更重要的是揭示出事变发生的原因，构思巧妙。

将强烈的讽刺意义以含蓄方式表达，尤其是“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来”两句，不着一字议论，便将玄宗的耽于享乐、执迷不悟刻画得淋漓尽致。说一曲霓裳可达“千峰”之上，而且竟能“舞破中原”，显然这是高度的夸张，是不可能发生的事，但这样写却并非不合情理。因为轻歌曼舞纵不能直接“破中原”，中原之破却是由统治者无尽无休的沉醉于歌舞造成。而且，非这样写不足以形容歌舞之隆盛，非如此夸张不能表现统治者醉生梦死的程度以及因此导致的国破家亡的严重后果。此外，这两句诗中“千峰上”同“下来”所构成的鲜明对照，力重千钧的“始”字的运用，都无不表现出诗人在遣词造句方面的深厚功力。正是深刻的思想内容与完美的表现手法，使之成为脍炙人口的名句。全诗到此戛然而止，更是余味无穷。