幼儿园教养笔记《如何让自己变暖和》

这是幼儿园教养笔记《如何让自己变暖和》，是优秀的幼儿园教育笔记文章，供老师家长们参考学习。

1、幼儿园教养笔记《如何让自己变暖和》

　　早上做操的时候，做着做着看见黄宇豪站在那边哭泣，我上前问道：“黄宇豪，怎么啦?”“冻死我了，冻死我了!”黄宇豪大叫道。我哑然失笑，大部分孩子都跟着我们蹦蹦跳跳，这时候手脚已经很暖和了。于是我和黄宇豪说：“我们要一起跳跳动动身体才会变暖和呀!”虽然我再三提醒并且尽量调动他的积极性，但是他仍然站在那边不动，边哭边喊道：“冻死我了，冻死我了，我脚不能动了，我要盖被子，我要睡觉!”

　　早操结束，回到教室后，我把黄宇豪的事情和小朋友们一起分享了一下吗，请他们说说到底应该怎么做，才会使我们的身体变暖和?小朋友们纷纷举手，提供好办法。刘梦迪说：“做操的时候蹦蹦跳跳能使我们的身体变暖和。”“多穿点衣服也能变暖和!”王晨曦说道。“恩，我们的宝宝有各种方法可以使自己变暖和，那老师想问了，如果我们不动的话，能不能使自己变暖和啊?”被我这样一问，孩子们纷纷动起了小脑筋，可是一直没有小朋友说出什么好办法，刘梦迪小声的嘀咕了一句，“不动的话怎么会暖呢?”“对呀，孩子们，多多运动才能让自己变暖和，还有多穿衣服可以保护自己，但是一定要动起来!”

分析：

　　如何让自己变暖和，孩子们有着各种各样的方法，也知道如何保护自己。但是这些道理只有实施起来才是有效的!黄宇豪在平时的生活学习中本就是一个不大爱动手的孩子，依赖心理比较重。同时，因为是独身子女的关系，又是祖辈带着，比较宠溺，很多事情都是随心所欲，想做就做不想做就不做，保暖的方法有很多种，但是不实施说了也是没用。针对黄宇豪早上做操出现的情况，和孩子们进行了一些沟通，间接地告诉了黄宇豪取暖的方法。但是，我觉得对于这种孩子，除了对他进行相应的教育方法外，最重要的就是要和家长进行有效地沟通，家园共育，共同配合。

2、幼儿园教养笔记案例《就让孩子自己动手》

　　今天的水果沙拉特别好吃，也许是水果品种多，也许是沙拉酱特别香，但我觉得最大的原因应该是这是孩子们自己动手亲自做的，是孩子自己的劳动成果，品尝自己的劳动成果肯定是最幸福的，由此我想到了，有些时候就让孩子自己动手，也许孩子会更高兴一些。有很多的研究就说：3岁前的孩子处于行为的敏感期，家长要抓住这个重要时机根据孩子的发展阶段，多让孩子动手做事。让孩子多动手可以锻炼孩子的大动作和精细动作，促进孩子运动能力和智力的发展;孩子多动手可以使其养成勤劳的习惯;让孩子多动手帮父母干些力所能及的活，还可以让孩子体会父母的不易，让孩子从小学会怎样孝敬父母。

　　1、让孩子在日常生活中学会自我服务，自己的事情自己做。除了吃饭以外，还可以教孩子自己逐渐学会穿、脱衣服，刷牙，洗脸，叠、放被褥，收拾自己的房间，洗一些简单的用品等等。

　　2、让孩子在日常生活中学会为他人服务。家庭也是一种集体生活，孩子也是家庭的一员，家长要引导孩子为家庭服务，为父母做些事情。如，扫地、擦桌子、洗碗筷、收拾书房等等。

　　3、及时的称赞。当孩子努力去做了，或做得很好时，家长要立即予以称赞和鼓励，以调动孩子的积极性，强化孩子的这种行为。

3、精品幼儿园教养笔记《小手变勤快》

教育笔记：小手变勤快

　　独生子女在家里都是宝贝疙瘩，日常生活中，家长为幼儿准备好了一切，他们也认为得到什么都是应该的，而很少去想自己应该做些什么。很多幼儿认为干活都是大人的事，甚至吃饭的碗筷、自已的玩具都需要家长收放。即使一些注意培养孩子动手能力的家庭，也多注重孩子智力的发展，而忽视了作为社会的一分子，应该从小培养幼儿良好的自我服务的重要性。现在孩子们上幼儿园了，作为老师我们必须重视孩子的自我服务能力培养，并把它作为幼儿园培养的一个重要内容。

　　通过这段时间对我班幼儿的观察，我发现孩子们的小手变得勤快起来了。孩子们在洗手前老师会用儿歌，引导幼儿挽起袖子，以免弄湿衣服，告诉他们洗玩手怎样甩手才不会把水洒得满地都是，以免滑倒。这种方法幼儿看得清、听得懂，并会学着做。事实上，他们一开始就很好奇想做这些事，但有时碰到一点小困难就很难坚持下去。在每天的磨砺中，现在孩子们逐步掌握了洗手的点点滴滴，他们做得更好了，也增强了对自我服务的信心，我们也及时对表现进步的孩子给予表扬。

　　此外，我们还及时将一些好的方法与想法和家长交流。有的家长反映，孩子在幼儿园里表现比较好，但在家里却依赖性还是很强。因此希望教师提供更好的方法，以培养幼儿自我服务的好习惯，而不仅仅是为了图一时的老师表扬。为此，在上次家长会上，我们也向家长介绍了这方面的内容。

　　首先，让孩子在家里做些力所能及的事，如在家长的帮助下，学着自己穿脱衣、穿对鞋也可让孩子观察大人的劳动，启发幼儿自我服务的乐趣和欲望，但一定要注意坚持。

　　其次，可以引导孩子和成人一起劳动。如：请孩子和家长一起择菜、叠衣服，和爸爸妈妈一起打扫房间等，这样可以提高孩子的更多服务兴趣。由于小班孩子年龄小、自我控制能力差，所以孩子往往不能善始善终，这时更需要父母及时提醒孩子克服困难，引导孩子有始有终地做完一件事。

　　最后，要对孩子的积极自我服务行为给予及时的表扬和鼓励。每个孩子都希望自己的劳力得到成人的认可，家长应及时肯定孩子的自我服务意识，同时也要尊重孩子的自我服务能力，保护孩子纯正的自我服务积极性，对孩子做得不好的地方，家长应在表扬优点的基础上提出改进的方法，如：“今天，你的小手洗得很干净，下次记得把肥皂收起来就更好了。”也可适当增加一些物质奖励，但不可多用或单一采用，这样孩子对自我服务的兴趣就会更浓了。

　　最近孩子们的变化更大了，经常告诉老师：我的小手会做什么?我昨天在家里睡觉自己脱衣服了，有的说我在家里也是自己吃饭的，妈妈说我很棒的小手的本领越来大了……

　　通过孩子们稚嫩的话语，我看到了他们的自我服务兴趣和浓浓的情感，看到了他们的小手变得越来越勤快起来了。此时的我也特别的开心。

4、幼儿园教养笔记《让幼儿在自己的讨论中解决问题》

　　背景：午饭的时间又到了，我边忙着给孩子们分菜边叮嘱他们去洗手准备吃饭。还没等我把菜分完，第一组那边就传来了叫声：“老师，王赟把菜打翻在桌子上了”，于是我只好停下来手里的事，来到了第一组。

　　“菜为什么会打翻到桌子上的呀?”我没有马上用抹布擦掉菜汤，而是问起了原因。

　　天天马上用手点着王赟说道：“是她弄翻在桌子上的。”

　　余文昕说道：“老师菜刚分好后，王赟用手去扳，所以就洒了”

　　“哦，那怎么样才不会把菜弄到桌子上呢?”我又问道。

　　“不要用手去扳”恬瑶轻声的说着。

　　“拿菜时要轻轻的，不要拿的太高“心怡也连忙说道。

　　“那菜弄到桌子上了，该怎么办呢?”

　　“叫抹布擦掉”正在拿菜的依婷抢着说道。

　　由于抹布挂得太高，孩子们取不到，最后在我的帮助下孩子们自己把桌子上的菜汤擦干净了。

分析与反思：

　　其实一直以来都会发生豆浆和菜翻倒的事情，只是一直是老师帮他们擦掉的，而今天我正好还在分菜不能帮他们，他们就不知道如何处理了，也使我抓住了一次机会，让幼儿在自己的讨论中解决问题，获得相关的一些经验。生活中有很多事情有着较大的教育价值，我们应该抓住这些教育的时机，引导幼儿进行讨论、探索、尝试，让幼儿在真实的事件中学习解决问题的方法，丰富幼儿的生活经验，将幼儿的能力提升到一个新的水平。

5、幼儿园教养笔记《让午睡变得更“自由”》

　　夏天到了，孩子要离开幼儿园了，我感觉最近孩子们的变化好大，有了自己的主意和想法，弄不弄就要我拿出证据来，头好痛，睡个觉也不让我省心，躺下的几分钟里，聊天声此起彼伏。受不了……受不了……受不了……

　　但所谓上有政策下有对策，于是有天我做了个大胆的尝试，我告诉孩子们在睡觉的前五分钟，可以尽情的说话，做完自己想做的事，过了这五分钟就必须睡觉。当我说：“我给小朋友五分钟的说话时间，想玩得玩，做自己想做的事情，但是当我喊停的时候，所有的小朋友都把嘴巴闭严，谁也不许说话，然后安安静静的睡觉。”小朋友们乐了。时间过得很快，五分钟一会儿过去了，我喊停的时候小朋友的声音都嘎然停住了，静静的躺在床上，虽然几个调皮的孩子还在做着鬼脸。我感到特别的高兴，因为我满足了孩子的一点小小的需求， 孩子们却变得异常听话。

　　看着一张张熟睡的脸，我隐约感觉到了离别的伤感，三年了这份感情有多重，孩子知道吗?老师觉得你们每一个都是我最可爱的天使。

6、幼儿园教养笔记《如何让自己变暖和》

　　早上做操的时候，做着做着看见黄宇豪站在那边哭泣，我上前问道：“黄宇豪，怎么啦?”“冻死我了，冻死我了!”黄宇豪大叫道。我哑然失笑，大部分孩子都跟着我们蹦蹦跳跳，这时候手脚已经很暖和了。于是我和黄宇豪说：“我们要一起跳跳动动身体才会变暖和呀!”虽然我再三提醒并且尽量调动他的积极性，但是他仍然站在那边不动，边哭边喊道：“冻死我了，冻死我了，我脚不能动了，我要盖被子，我要睡觉!”

　　早操结束，回到教室后，我把黄宇豪的事情和小朋友们一起分享了一下吗，请他们说说到底应该怎么做，才会使我们的身体变暖和?小朋友们纷纷举手，提供好办法。刘梦迪说：“做操的时候蹦蹦跳跳能使我们的身体变暖和。”“多穿点衣服也能变暖和!”王晨曦说道。“恩，我们的宝宝有各种方法可以使自己变暖和，那老师想问了，如果我们不动的话，能不能使自己变暖和啊?”被我这样一问，孩子们纷纷动起了小脑筋，可是一直没有小朋友说出什么好办法，刘梦迪小声的嘀咕了一句，“不动的话怎么会暖呢?”“对呀，孩子们，多多运动才能让自己变暖和，还有多穿衣服可以保护自己，但是一定要动起来!”

分析：

　　如何让自己变暖和，孩子们有着各种各样的方法，也知道如何保护自己。但是这些道理只有实施起来才是有效的!黄宇豪在平时的生活学习中本就是一个不大爱动手的孩子，依赖心理比较重。同时，因为是独身子女的关系，又是祖辈带着，比较宠溺，很多事情都是随心所欲，想做就做不想做就不做，保暖的方法有很多种，但是不实施说了也是没用。针对黄宇豪早上做操出现的情况，和孩子们进行了一些沟通，间接地告诉了黄宇豪取暖的方法。但是，我觉得对于这种孩子，除了对他进行相应的教育方法外，最重要的就是要和家长进行有效地沟通，家园共育，共同配合。