幼儿园中班科学教案:拜访昆虫
活动目标 1、学习用连贯得语句清楚地表达画面得内容。 2、观察昆虫的居住环境。 活动准备 1、课件-昆虫 2、捕虫网、饲养箱、工具书、菜园。 3、事先到附近观察地形。
活动过程
一、复习挂图《昆虫大集合》,与幼儿交流分享曾经接触昆虫的经验,并请幼儿回答: 1、还见过哪些昆虫? 2、昆虫长什么样子? 3、它们会做些什么事? 4、通常在哪里可以看到?
二、与幼儿一起看挂图《观察昆虫》的画面,了解户外观察鹰注意的事项,激发幼儿到户外观察的兴趣。
1、引导幼儿仔细观察画面,理解画面内容。 2、鼓励幼儿根据事情的前 后顺序,用连贯的语句清楚表达画面内容。 可通过提出问题进行引导:观察前应该做哪些准备工作? 观察时可以做些什么事?要注意什么?
三、组织幼儿到户外观察。
1、观察前将幼儿分组,并提醒幼儿注意安全,仔细观察,并小心爱护昆虫。 2、视当时的情况,捕捉几只容易饲养的昆虫放在饲养箱中带回教室。
四、与幼儿分享观察的经验,并请他么说一说:
1、你找到了什么昆虫?在哪里找到的? 2、引导幼儿根据观察到、捕捉到的昆虫,大胆提出问题,并把幼儿的问题制作成海报。
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