幼儿园中班美术教案:画下来,记得住
活动目标 1、尝试用绘画的形式记录郊游时所应携带的东西。 2、互相交流自己的绘画作品,体验绘画的成功感。
活动准备 1、幼儿活动材料《美术》第14页《画下来,记得住》 2、作画工具。
活动过程
一、我想要记住 1、郊游的时候,你们想带上哪些东西呢? (饮用水,点心,小玩具,图书,餐巾纸,雨伞,塑料袋等) 2、引导幼儿讨论郊游时必须要带的东西。 (饮用水,点心,小玩具等) 3、我们要带的东西真多,小手拿不下了,想想办法,把它们放在哪里?(小书包里) 4、这些东西在书包里应该怎么放?(分开放置) 5、如果把这些要带的东西都画下来,我们就不会忘记了。
二、画下来,记得住
1、呈现示范画。 小朋友想要带的东西,老师画下来了。 老师怎么画的呢?请小朋友看老师画一遍。
2、教师示范 先画书包,再画书包里面的东西。 引导幼儿把自己去郊游需要带着的东西画下来,模仿教师有序地将书包里面的物品画出来。 重点讨论几种难www.qinzibuy.com以表现的物品的画法,如有的幼儿认为要带一把伞,有的幼儿认为要带一只塑料袋, 引导幼儿用简洁的方法表示。
3、画完以后,教师鼓励幼儿在空白处作上标记图案,表示这是自己的书包。 可以写上自己的学号或者画上自己的画像,也可以画自己最喜欢的图案。
三、我的事情,我记住
1、绘画完成之后,幼儿与邻座的同伴交流画了哪些东西。 2、请个别幼儿向大家介绍自己的画,说说自己想记住哪些事。 3、展览幼儿的作品,互相交流分享。 把自己的画带回去,告诉爸爸妈妈:我们学会用画画的办法来记住事情了。 以后,我们还可以用这个办法帮助爸爸妈妈来记住事情。
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