幼儿园中班美术教案:大螃蟹》 活动目标 1、学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。 2、培养幼儿的观察力和动手能力。
活动准备 1、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带 2、绘画材料(油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等)
活动过程
一、引起兴趣 1、教师:今天我给你们带来了一位朋友。(螃蟹) 2、教师带上螃蟹头饰:嘿嘿,我是螃蟹爸爸,瞧我长得多神气。 今天我把我的孩子也带来了,请你们仔细看看我的孩子长得什么样。
二、幼儿观察、寻找特征。 1、螃蟹有一www.qinzibuy.com个身体、八条腿、两个大钳子,走起路来横着爬。 2、请你来学学螃蟹走路的样子。 (幼儿一起模仿,请个别幼儿来表演)
三、幼儿操作 1、出示图片:照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片,请你们看。 (幼儿进行观察讨论,各种不同的螃蟹的特征,个别幼儿进行讲述) 2、教师:你们会给我的孩子拍照片吗? 我们一起来试试看,比一比哪个小朋友拍的照片最好看。
3、幼儿自选分组操作,教师进行指导。 要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征,同时注意画面的整洁。 (1)蜡笔画(记号笔、油画棒、绘画纸) (2)粘贴画(各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等) (3)泥工(各种不同颜色的橡皮泥) (4)拓印(泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆)
四、结束活动
你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看,我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。 (幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈) 附儿歌:我是一只,大螃蟹呀, 两个大钳,八条腿呀, 眼一眯呀,脚一伸呀, 爬呀爬呀,爬回家啊!
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