幼儿园中班美术教案：打开冰箱看一看

活动目标：
    1、联系个人想象，重现摆放冰箱食品的经验。
    2、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

活动准备：
    1、幼儿在家制作冰箱调查记录表。
    2、三角、圆、椭圆、方、长方等基本图形。
    3、冰箱食品，如小房子牛奶、棒棒糖、蛋筒、巧克力、面包等食品的照片。
    4、纸剪冰箱、记号笔、蜡笔。

活动过程：
一、导入主题
    1、根据冰箱经验调查介绍：谁住在我们的冰箱里。(教师：你家的冰箱里面住了哪些好朋友?)
    2、讨论：它们为什么喜欢住在这么冷的地方?
    3、大家的冰箱里面都住了许多好朋友，我们今天去小动物家做客，看看它们冰箱里的好朋友在做什么呢?

二、交流欣赏
    1、欣赏小动物的冰箱：
    (1)大嘴猴的冰箱：鸡蛋弟弟在冰箱里和好朋友玩(表演杂技)。
    (2)魔术师猫的冰箱：蛋筒小姐在冰箱里和好朋友玩(滑滑梯、滑板)。
    2、交流：好朋友们在冰箱里面玩什么?
    3、冰箱里的好朋友真多啊，有没有发现一个小秘密：图形宝宝藏在它们身上跟我们捉迷藏呢，我们一起去把它们找出来吧(说一个，翻一个)!
    小结：好朋友们都是由不同的图形组合而成的。

三、绘画
    1、你们冰箱里的好朋友又在做什么呢?
    2、绘画：画一画各自冰箱里的好朋友，让它们手拉手。
    3、想象它们拉起手来变成了什么，还有哪些朋友也可以添上去拉手，拉起手来后是不是又变成了另一样东西。

四、分享
    1、为自己的组合命名：说一说冰箱里的好朋友是谁?
    2、为朋友冰箱里的朋友命名：想象它们像什么。