幼儿园中班美术教案:我给老师画张相
活动目标 1、体验与老师间的美好感情,提高幼儿对绘画的兴趣。 2、初步培养幼儿临摹做画的能力,并学习用语言表达自己的情感。 3、引导幼儿初步学画人的上半身,简单画出人的五官,并表现出老师的明显特征。 活动准备 1、老师的照片 2、幼儿黑色水彩笔,蜡笔,画纸。
活动过程
一、谈话导入 1.出示老师的照片 你们看看照片上的人是谁呀? 你怎么看出是(王)老师呀?谁能说一说王老师长的什么样子?
2.教师:请小朋友说说我长得什么样子呢? 鼓励幼儿大胆说出自己的看法。
二、展开 1.老师想请小朋友帮老师一个忙好不好?你们能给老师画张相吗?
2.观察 教师:现在请小朋友仔细看看老师。 请幼儿描述老师的基本形象和主要特征。 (头发的长短,是圆脸还是长脸,眼睛是大是小)
3.教师边讲解边演示绘画的步骤。
4.布置作业,提出要求。
(1) 在绘画前要注意仔细观察老师的基本特征, 观察完先用黑色水彩笔画出形象,再动手涂色。
(2)在绘画时要保持画面的干净。 (3)用色要大胆,美观。涂色要均匀。
5.幼儿作画,教师巡回指导。
(1)指导幼儿掌握画画的正确顺序。 (2)指导幼儿注意观察老师的明显特征。
三,结束 布置幼儿作品“我喜爱的老师”展,请幼儿互相参观、介绍,并互评画的像不像。
|